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第4课时 组合图形的面积
【教学内容】
教材第99页例4及练习二十二第3~5题。
【教学目标】
1.使学生理解组合图形的含义,掌握用分解法和添补法把组合图形分解成学过的简单图形。
2.探索计算组合图形面积的多种方法。
3.在学习活动中,体验到美丽图形之间的组合关系,激发学生学习的兴趣,培养学生的审美观念。
【教学重点】
正确计算组合图形的面积。
【教学难点】
掌握组合图形的拆分方法,培养空间观念。
【教学准备】
PPT课件、三角形、平行四边形、梯形、长方形、正方形纸板。
教学过程
教师批注
一、复习旧知,引入新课
1.复习回顾。
(1)老师拿出长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的纸板。
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