第1节质点参考系和坐标系教案教学教案.docVIP

高中物理新课改教案设计 PAGE 1 第一章 运动的描述 第1节 质点 参考系和坐标系（教案） ★教学目的 1、理解机械运动的定义，了解机械运动在力学中的地位。 2、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型。初步体会物理模型在探究自然规律中的作用。 3、理解参考系的概念，知道在不同的参考系中队同一个运动的描述可能是不同的。 4、理解坐标系概念，会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化。 ★教学重点 1、理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法。 2、理解同一物体选择不同的参考系，观察的结果不同。 ★教学难点 教会学生如何将一个实际的物体抽象为质点的条件。 ★教学方法 教师启发、引导、多媒体教学，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学过程 （一）引入新课 教师引入（或者边引用多媒体的动画效果引入，边语言引入，可设计多媒体动画）：在我们周围，到处可以看到物体在运动：汽车在公路上飞驰，江水在咆哮着奔向远方，鸟儿在飞翔，树叶在摇动……连我们脚下的地球，也在不停地自传、公转。那么什么叫运动呢？ 同学们请翻到物理书第8页第一段，我们开始学习第一章 运动的描述。请同学们带着问题：什么是机械运动？阅读。 教师板书（或者多媒体结论呈现）: 第一章 运动的描述 同学阅读回答：我们把这些物体的空间位置随时间的变化的运动形式叫机械运动，简称运动。机械运动是