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冷水和热水
教学目标
1、能用手感知物体的冷和热
2、能预测冷水和热水接触时各自的温度变化及结果
3、能够合作来完成实验
4、能够用曲线图来整理数据
二、教学重难点
合作完成实验:使用温度计测量水温的变化
教学过程
1、引入:拿出两杯水,走到学生中间,师说:“这两杯水有什么不一样呢?”请学生来摸,学生摸之前提示学生摸的时候小心一些,由杯口从上往下摸。
学生摸完之后,答:
展示“提示”的幻灯片,师拿出第三杯水,请前排的同学来摸,问:“这两
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