高三4班下学期收心主题班会课件.pptVIP

新年新征程 迎接新挑战 114天 我们还能做什么？ 仔细回想一下，你最初希望用寒假的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？ 给自己的假期学习下一个结论： 对自己的假期学习、复习，你满意吗？ 对于剩下的114天，你仍然想延续这种状态吗？ 记住：我们开学了 　 从家中的安逸走出 , 从未放松够的遗憾中走出 , 从未完成作业的悔恨中走出。因为你改变不了，更因为距高考还有114天！ 　 谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机！什么是状态？常规！细节！ 对于时间我们别无他法， 唯有珍惜！ 高三的时间帐：2月12日—6月6日，共计114天 大型考试：至少4次，计8天； 高考体检、照毕业照：1天； 假日双休：10天。 6月份的高考前调整：6天 至少25天 正式上课时间最多：114天-25天=89天 距离2月17日考试仅有四天时间，距离3月7日江南十校考试仅有20天时间 人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。 ???你没走好一步或你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。 高三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。 高三意味了成长，成熟。 那么，在这114天的日子里，我们还能做什么？？ 1.自我诊断 认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节。知道自己“差”在哪里。 困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去解决问题而已，真的去做了，会做好的。 2. 确定目标 给自己一个目标，让生命为之燃烧吧！ * 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。 重温这则故事： * 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 * 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。 3.珍惜课堂的每一分钟 高效课堂40分钟 4. 向错题挑战！ 错题集整理的及时与有效 将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉一样不做不行的习惯。 5. 让规范成为习惯 学科专业术语掌握了吗？（背诵的目的） 如何组织答案和高考一致了吗？（研究高考标准答案） 每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？（作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时） 如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？ 目的：高考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，胜券在握！ * 衡水二中高三26班 6 要有众人皆醉我独醒的气魄 塌下心来做个 执着的 寻梦人！ 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 我们一定要做行动的巨人! 什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 不经历残酷的高考，你又如何去体会！ 不少同学在那里大叫： 痛苦? 煎熬？ 目前我们的现状是怎样的? 我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了什么？ 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？ 有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，” 于是，你颓废！ 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？初中你没有优秀过吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？ 想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？ 要知道，你已没有退路，只要有前进的勇气！ 早晚读：不要装腔作势、严紧随意出入教室 午休后：14：10之前进教室 不聊天，抓紧时间学习！ 纪律要求： 1.听课笔不离手，踊跃发言，回应老师。和老师思维形成共振，课间要按“保存键” 2 .教室是学习的圣地，严禁在教室内大声说笑、打闹。 3.预备铃响后必须在教室就坐，保持安静，准备上课 4.不