2018年数学教研工作计划汇报下期.docVIP

2018-2019学年下期数学教研组工作计划 本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。 一 、主要工作思路： 本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学新方案解读》，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 二、主要任务： 1、规范教学常规管理（一个月一次检查），优化教研（备课）组活动。 2、深入课堂教学研究，打造有效课堂。3、加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范作用，用“师徒结对”等形式提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、开展形式多样的数学学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 三、工作重点： 1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。 2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。 3、通过学校教研及区级教研活动，促进数学教师整体素质的提高。 4、继续加强数学特色活动。 四、具体措施： 1、每位 教师在每天上完课都必须及时进行反思,发表自己的困惑,观点与建议。 2、每位数学组成员必须积极参加教研活动，不得无故缺席。 同时在参加各级各类教研活动中要勇于的发表自己的观点。形成良好的教研氛围。 3、每位老师要多学习,多实践,多反思,养成勤反思，勤动笔的习惯，把在教学实践活动中的思考、感悟及时记录下来。 4、进一步加强网络学习，大胆尝试“创新教育”，努力提高利用网络获取教学信息和进行信息交流的能力。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。 5、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化多媒体的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。 6、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，要规范（有评价、等级、日期）。 7、辅导：继续做好提优补差工作。各 数学教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。 8、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。 教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。 9、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注写好听课记录。 五、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。 1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分数登记、查漏补缺工作。 2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。 3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好 教学质量关。 六、具体安排 二月份 1、做好开学初的各项准备工作。 2、教师认真组织检查学生的暑假作业。 3、教研组长制定教研组工作计划。 4、各任课教师制定教学工作计划。 5、组织教师参加“三课活动”。 三月份 1、教学常规检查。 2、组织教师参加教研活动。 3、开展数学教研组活动。 四月份 1、教学常规检查。 2、组织期中教学质量抽测。 3、组织期中测查的卷面分析工作。 4、组织教师听课。 五月份 1、数学小博士-应用题大赛活动。 2、组织教师参加”三课活动”。 3、教学常规检查。 六月份 1、各任课教师制定期末复习计划，做好期末复习工作。 2、期末常规工作检查。 3、迎接镇统一的教学质量测查。 4、各任课教师认真完成期末教学总结。 七、教研工作安排 数学组教研活动安排表 周次 活动内容 活动时间 地点 主讲教师 备注 2 教研工作安排 教研活动室 4 执教《有余数除法》 三（3） 三年段 执教《数学广角》 三（2） 三年段 反思、评课 教研活动室 全体数学教师 6 国庆节放假 10.1 国庆节放假 8 执教《角的分类》 10.15上午第三节 四（1） 四年段 执教《平行四边形和梯形》 10.15下午第一节 四（4） 四年段 反思、评课 10.15下午第