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《组织进步》课后作业 班级： 鲁7班 姓名： 林月英 完成日期： 2014 年 3月 6 日 《组织进步》书籍读书感悟？ 课堂理论： 1、组织进步的本质是人的进步，人进步的本质是知识的进步，人是再生性要素的载体，而再生性要素是企业再生产和组织进步的根本。所以组织必须“以人为本”，“人”的战略必须变成组织的根本战略。 2、组织的作用有汇集作用、放大作用和交换作用。汇集作用小于１，放大作用大于１，交换作用大大１；组织的目的在于促使平凡的人，做出不平凡的事，做为组织中的管理就要能使1+1〉2，管理的理想图景：以加性效应、互换效应为基础，充分利用好协同效应、乘数效应、互乘效应，有限利用置换效应，力避排他效应、撷抗效应。 3、组织因利益而产生，管理因组织而存在。提效率，降低成本是组织和个人的 共同目的，越接近“有机系统的组织，其效率就越高，管理成本也就越低。 4、组织进步是要有机化，统分集合，企业要做成竹园（文化战略、团队人才、 组织制度），组织结构从串联走向并联，打造学习型组织，企业与企业的竞争归 根结底是学习力的竞争，只有学习型的组织才能在激烈的市场竞争中生存下来。 现状分析： 1、从有组织开始，无论过去还是现在，世界上每天都有组织产生，也有组织灭亡，追究根本的问题在于企业不能发挥组织中人的作用，不够关注人的存在。因组织中的人无法释放人的能量，产生内耗