物理八年级下册期末复习：力、运动和力 .pptVIP

期末复习：力、运动和力 一、力 1、力是物体对物体的作用。 力的作用发生在两个物体，一个是施力物体、另一个是受力物体。 在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 力的两种作用效果：力可以使物发生形变；力可以改变物体的运动状态。 力的三要素：力的大小、方向、作用点。 力的示意图：用一根带箭头的线段就可以表示力的大小、方向和作用点。这个图就叫力的示意图。 物体间力的作用是相互的。 重点梳理 2、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质; 塑性：物体形变后不能自动地恢复到原来的形状的性质。 弹力定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。 弹性限度：物体的弹性有一定限度，超过这个限度就不能恢复原来的形状。 弹簧测力计工作原理：在一定的弹性范围内，弹簧受力越大，伸长越长。 弹簧测力计的使用：“一看”：量程、分度值、指针是否指零；“二调”：调零；“三读”：读数=挂钩受力。 3、重力定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力， 符号：G，施力物：地球，受力物:地球表面附近的一切物体。 物体所受的重力与物体的质量成正比，【公式】G=m g，G——重力——牛顿（N）、m——质量——千克(kg)、g——重力与质量的比值，g=9.8N/kg,它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 重力的方向竖直向下，指向地心。 物体受到的重力可以看成是集中在一点，这个点叫做物体的重心，重力的作用点在重心处。 宇宙任何两个物体都有相互吸引的力，这就是万有引力，地面附近的物体受到的重力就是由于受到地球的吸引而产生的。 1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 物体的运动不需要力来维持，力的作用是改变物体的运动状态。 如果物体不受力的作用，原来静止的物体一直保持静止状态；原来运动的物体一直保持原有运动状态，任何物体都具有保持原来状态不变的性质，这种性质叫做惯性。 二、力与运动 2、物体受到几个力作用，如果保持静止或保持匀速直线运动，那么这几个力互相平衡，物体处于平衡状态。 平衡状态：把物体处于匀速运动状态和静止状态都称为物体处于平衡状态。 二力平衡：当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称做二力平衡。 二力平衡状态：作用在同一个物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一条直线上。 3、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，会在接触面上产生阻碍物体相对运动力，这个力就叫摩擦力。 滑动摩擦力的大小与接触面压力的大小有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。? 增大有益摩擦：⑴增大接触面间的粗糙程度⑵增大接触面间的压力，减小有害摩擦⑴减少压力⑵接触面变得光滑些⑶用滚动代替滑动。 1、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（　　） A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变 C．受到重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变 C 2、用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 C 随堂练习 3、放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是( ) A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C.茶杯对桌面的压力就是重力 D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 A 4、关于重力，下列说法中错误的是（ ） A．物体受到的重力是由物体的质量产生的 B．在空中上升的氢气球也受重力作用 C．在阿根廷，重力的方向也是竖直向下的 D．水中的游鱼也受重力作用 A 5.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（　　） A．10N，水平向右 B．14N，水平向左 C．6N，水平向左 D．4 N，水平向右 D * *