细胞代谢-二轮复习备考策略教学提纲.pptVIP

2018年高考二轮复习《细胞代谢》备考策略;《细胞代谢》备考策略;考纲大纲 细胞代谢;《考试大纲》 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 ;生物学科核心素养：是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的，在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的必备品格和关键能力。 ;二、依据课标、考纲、分析高考题;三、学情分析;四、确定复习策略;四、确定复习策略;（二）结合教材经典模型讲方法;（2）酶的模型2 ;“四步法”分析曲线 （1）识标：“识标明变量” 明确曲线坐标图中横坐标（自变量）和纵坐标（因变量）的含义。 （2）析线：“析线理关系” 分析曲线走势，明确因变量怎样随自变量的变化而变化。“上升”“下降”“先升后降”“先升后稳”“水平”等。 （3）明点（特殊点）：“抓点求突破” 明确曲线中起点、终点、顶点、拐点、交叉点、特殊条件下的交点等表示的生物学含义。 （4）判断作答：“先分后合巧辨析” 对多条曲线图，根据曲线上不同标示物识别曲线所代表的意义（有的曲线直接标出），首先对每一条曲线单独分析，进行比较，判断曲线间有无联系或找出相互关系，然后综合分析。;（三）锤炼思维，提升能力;（四）重视实验，尝试探究，规范表达;（四）重视实验，尝试探究，规范表达;（四）重视实验，尝试探究，规范表达;谢谢！