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- 约2.44千字
- 约 39页
- 2019-09-18 发布于浙江
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作文教学—— 《给材料作文》; 一、作文形式的发展变化;二、给材料作文;三、材料的类型;四、如何写好给材料作文;(1)读懂材料。将材料读清楚,读明白。
(2)挖掘道理。分析材料背后蕴含的道理, 为写作提供广阔的选择空间。
(3)选择习作方向。选择最擅长的一个方面进行写作。
一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么,继而确定自己对这个道理的正确态度。
例如:请大家阅读下面这则材料,看看能从中发现哪些道理。
;很久很久以前,有一个养蚌人,他想养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠,那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。就在这时,有一颗沙子答应了。旁边的沙粒都嘲笑它,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,多么不值得!那颗沙子还是无怨无悔地随养蚌人去了。斗转星移,几年过去了,那颗沙子已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它的那些伙伴们,有的依然是海滩上平凡的沙粒,有的已化为尘埃。
——《沙子和珍珠》;这是一则著名的哲理小故事,故事中蕴含着许多深刻的道理。看看你是否发现了这些丰富的内涵:;5、执着:沙粒不听同伴劝
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