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;仙鹤姑娘:徐秀娟;;;自学提示; 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。 ;; 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。 ;没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。;; 它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。 ;;排山倒海;浊浪排空; 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。 ; 先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和(hè),边飞边鸣,很快找到自己栖(qī)息的处(chù)所,与熟悉的伙伴会合。;; 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。 没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。; 一开始还是一小群一小群 ______, _____,___________。没有几分钟,________________, _______________。它们大都是________地列队飞行。有的_______________________________,
有的_____________________,_________,__________________________。先回来的鸟_____________,好像____________________,又像_______________________; 后到的鸟 ____________________,_____________,__________________,与熟悉的伙伴会合。;; 夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。; 天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱(lēnɡ)地飞起。它们的羽毛???变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇! ; 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 ; 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。; 这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?这被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。;晚霞簇拥着夕阳,
彩灯映红了林场,
翩翩少女,
披上节日的盛装。
似飞瀑落入深涧,
如惊涛拍打岸滩,
百鸟争鸣,
奏响激情的乐章。
是谁装点了舞厅?
是谁华丽了会场?
是爱的力量,
汇聚成欢乐的海洋!; 夕阳渐渐西沉,晚霞映红了 ,也映红了
。天上的鸟 了,可是整个林子里的
灰椋鸟 。看,这几只
,那几只 。它们的羽毛全变成金
红色的了,多么像 !树林
内外,百鸟争鸣, , ,似 ,如 ,整个刺槐林和竹林成了一个
。这上万只灰椋鸟是在 ,还是在 ? ?我被这
的场面感染了,竟情不自禁地 。 ; 在回来的路上,我想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢? ;鸟是人类的朋友,
树林是鸟的乐园。 ;片段练习
这节课,跟随作者有序的观察,有序的表达,有序呈现,我们一起欣赏了灰椋鸟归林的壮观景象,并且学习了作者的表达方法, 下面请同学们 结合亲身经历,用几句话写写课间活动的场面,写出气氛。;课后作业:
必做题:
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