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- 2019-09-14 发布于湖北
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临床决策分析的应用 学习目的 熟悉如何提出临床问题,如何根据临床问题检索临床决策分析 掌握评价临床决策分析质量的方法 掌握如何运用临床决策解决具体临床问题 病案 39岁孕妇,G1P015+2 ,宫内孕活胎 曾因不育治疗5年,产科检查正常 孕妇及家人对即将出生的婴儿非常期盼,但担心胎儿是否正常 由于了解到孕妇年龄增加,新生婴儿发生先天愚型的可能性增加,故来门诊要求产前诊断 产前诊断通常的选择: 先筛查,便于对高危者施行风险性大的有创性诊断试验。 直接采用诊断试验,以减少多项检查,并降低诊断成本。 诊断试验包括羊水穿刺术和绒毛膜取样术 两种检查方法由于准确性的差异,可能对诊断结果的可靠性产生影响 患者面临多种选择和多个结局 接受检查:A 排队诊断,顺利生下正常婴儿,或引起流产或胎儿损伤;B 发现异常,终止妊娠。 不接受检查:A 自然流产; B 生产正常婴儿;C 生产畸形婴儿。 医生在面临这种多个选择方法,且有多个不确定性结果的决策时,甚为困难,如何为患者提出建议? 临床决策分析的循证实践步骤 1、根据患者情况提出临床决策问题 2、用恰当的主题词(关键词、自由词)检索相关的临床决策证据 3、决策分析研究结果是否真实? (1)研究是否包括了所有重要的决策备选方案和可能的结局? (2)确立、选择和运用证据确定概率时,是否采用了明确的、 敏感的方法? (
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