黑龙江省海林市高级中学高中语文《祝福》学案 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 黑龙江省海林市高级中学高中语文《祝福》学案 新人教版必修3 学习目标：探究祥林嫂死因，理解造成祥林嫂悲剧的命运的因素与社会根源，归结作品主旨。 内容探究： 一、谁杀死了祥林嫂？ 鲁四老爷？ 祥林嫂的婆婆？ 柳妈？ “我”？ 鲁镇上的人？ ……？ 二、祥林嫂悲剧的社会根源是什么？鲁迅通过《祝福》想告诉我们什么？ 三、联系今天的现实生活，鲁迅还会让我们想到更多吗？ 资料拓展： 一、鲁迅说。 1、鲁迅说过：“我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。” 解读：“鲁迅先生的笔就是一把利剑，直接刺向他那个时代的丑恶和黑暗”。鲁迅的小说作品数量不多，意义却十分重大。鲁迅把目光集中到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。这是与鲁迅的创作目的分不开的。 2、鲁迅先生的早期杂文中对封建礼教思想进行了强烈抨击。《我之节烈观》一文就集中而鲜明地抨击了这一摧残人性的封建节烈观的残忍和虚伪，“要断言节烈这事是：极难，极苦，不愿身受，然而又不利自他，无益社会国家，于人生将来又毫无意义的行为，现在已经失去了存在的生命和价值。”鲁迅先生在《我之节烈观》一文的最后说道：“我们追悼了过去的人，还要发愿：要自己和别人，都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害已害人的昏迷和强暴。我们追悼了过去的人，还要发愿：要除去于人生毫无意义的苦痛。要除去制造并赏玩别人苦痛的昏迷和强暴。我们还要发愿：要人类都受正当的幸福。” 3、鲁迅说过： “历来的中国人有两种状态，一种是想做奴隶而不得，另一种是暂时做稳了奴隶。“ 二、古董赏玩。 1、三从四德： 《仪礼丧服子夏传》 ：“妇人有三从之义，无专用之道。故未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。” 《周礼天官》 ：妇德、妇言、妇容、妇功。”（妇女的品德、辞令、仪态、女工gōng 即“女红”、“女功”。指通常由妇女所作的纺织、刺绣、缝纫等事） 。 2、三纲五常：封建礼教所提倡的人与人之间的道德标准。三纲指父为子纲，君为臣纲，夫为妻纲。五常传说不一，通常指仁、义、礼、智、信。五伦：旧指君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五种伦理关系。（君臣有义、父子有亲、兄弟有序、夫妻有别、朋友有信） 作业：为祥林嫂写一篇“墓志铭”，150字以内，要求兼顾同情、评价、思考，希望既有动人之情，引人泪下，又能提示病痛，引人深思。