黑龙江省绥化市第九中学2012年秋七年级生物上册《开花和结果》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 黑龙江省绥化市第九中学2012年秋七年级生物上册《开花和结果》导学案 新人教版 学习目标：1、掌握花的结构；传粉和爱精的过程；花和果实、种子的关系。提高观察能力。 2、通过静心思考、小组合作、讨论，学会用观察法、归纳法解决问题。 3、热爱自然，乐于探究；激情投入，享受学习的快乐！ 重点：花的结构；传粉和受精。 难点：花和果实、种子的关系。 【预习案】 一、学法指导：1、先通读教材本章第三节开花和结果的内容，勾画出花的结构，传粉和受精的过程，花和果实、种子的关系等基本知识；最后再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 2、完成时间是12分钟。 二、知识准备：1、你肯定认识很多花，说说你认识的花的名字，你知道它们的基本结构有哪些吗？ 2、你知道蜜蜂在采集花蜜的同时还帮花做了什么吗？ 3、你知道我们平常吃的苹果、葵花子、芝麻分别属于植物的哪一部分吗？ 三、教材助读， 1、根据教材本章第三节的观察与思考，对照图，观察一种学见的花，绘制其图形，并指出花的各部分名称。 2、传粉是指_______________________________________。 3、根据教材提示，能简述植物受精过程。 4、你知道我们平常吃的苹果是由什么发育而成的吗？苹果里面的种子呢？种子里面的胚呢？ 5、你知道为什么有的植物产生的果实比较少吗？我们应该怎样帮助它们呢？ 四、预习自测（自测体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会”） 1、一朵花是由 、 、 、 和 等组成的。 2、花药成熟后会自然裂开，散放出 。 从 落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 3、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。 穿过花柱，进入子房，一直到达 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 内部。胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的 结合，形成 。 信息链接： 传粉 传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉。 自花传粉：雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上；异花传粉：一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花 的柱头上，或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。 植物的异花传粉需要借助外力才能完成，传送花粉的媒介有风、昆虫、鸟甚至水。以风力传粉的方式称为风媒。如杨树、玉米等。它们的花叫风媒花。借助昆虫传粉的方式叫虫媒，虫媒花一般具有鲜艳的花被，芳香的气味和蜜汁。虫媒花的花粉体积较大，表面粗糙，利于昆虫携带。 【探究案】 探究点一 花的结构（重点） 问题 对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 探究点二 传粉和受精（重点） 问题 花儿的“调谢”是指花的哪些部分脱落？哪一部分将继续发育？将来发育成什么？ 探究点三 果实和种子的形成（难点） 有一个描述花生的谜语说：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子各是指花生的果实和种子的什么部分？它们分别是由花的哪一部分发育而来的呢？ 【训练案】1、下图是桃花的结构图，请据图回答。 (1)雄蕊由 (填序号)组成，雌蕊由 (填序号)组成。产生花粉的是[ ] ；将来发育成[12] 的是[ ] ；发育成[11] 的[ ] ；开花前有保护作用的是[ ] 和[ ] 。 2、绿色开花植物受精完成后，花的各部分进一步发生变化： 、 、 和 先后凋落，只有 继续发育，最终成为果实。 3、我们吃的葡萄是植物的 ，西瓜籽是 。 (2)诗人白居易写过“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的著名诗句。山上的桃花开花迟的主要原因是： 。