2018-2019秋季学期语文教研组工作计划范文.docVIP

中坪小学2019—2020学年度第一学期语文教研组 工 作 计 划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作目标 1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2.健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3.开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4.加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。 5.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。 三、主要工作 1.加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 （1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。 （2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。 （3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。 2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。 （1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 （2）抓紧抓好备课工作，教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。 （3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。 （4）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。 3.加强课题研究，注重学生素养 语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。 4.加强交流，共同成长 作为语文教研组的中坚力量，我们青年教师之间要加强交流，资料共享，相互切磋，共同提高，使自己能尽快提高、成熟。 5.开展教研，突现重点 （1）通过听课、评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈，评析课堂教学的成功与不足，共同商讨教改方向和教改措施，提升教师课堂教学的智慧。 （2）在教学之余多写实践中有自己思考，加强对课堂教学行为的反思,提升水平，提高修养。 中坪小学语文教研组 2019年8月27日 附：周工作行事历 中坪小学2019～2020学年度第一学期学校语文教研组工作行事历 时间起止 工作内容 执行人/部门 完成情况 备注 第一周（08月25日～08月31日） 组织老师们上好“开学第一课”。并学习语文组教研工作计划 语文教研组 第二周（09月01日～09月07日） 安排培优辅差工作 语文教研组 第三周（09月08日～09月14日） 随堂听课 语文教研组 第四周（09月15日～09月21日） 教学常规检查 语文教研组 第五周（09月22日～09月28日） 田丰荣老师公开课 语文教研组 第六周（9月29日～10月05日） “青蓝工程”启动结对仪式 （吴英、田丰荣老师） 教导处、语文教研组 第七周（10月06日～10月12日） 开展“徒师结对”帮扶工作 吴英老师集体备课 语文教研组 第八周（10月13日～10月19日） 落实培优辅差工作 语文教研组 第九周（10月20日～10月26日） 教学常规检查 语文教研组 第十周（10月27日～11月02日） 半期教学质量检测 教导处 第十一周（11月3日～11月09日） 半期工作小结 语文教研组 第十二周（11月10