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(校园)领导班子工作满意度测评表 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE PAGE 1 表1： （校园）领导班子工作满意度测评表 序号 测评内容 评价要点 评价意见 满意 较满意 不 满 意 不了解 1 工作思路 创新工作思路，体现教育改革创新精神 符合科学发展、可持续发展的要求 体现中央精神和省委、市委、区委的要求，结合本校（园）实际 2 工作措施 工作措施具体，有针对性和可操作性 落实措施有力度，一抓到底 3 工作绩效 学校教育教学以及党的建设等各方面实际工作的成效 把科学发展观贯彻落实到教育教学工作中的成效 年度党政工作目标任务完成的效果 解决群众关心的热点、难点问题，为群众办实事情况 总 体 评 价 意 见 满意 较满意 不满意 不了解 注：每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项内划“√”。 表2： （校园）领导干部民主评议表 姓名 职务 履行岗位职责情况 主要优点 主要不足 廉洁自律情况 注：根据对评议对象的了解情况，请在相应的评价栏内用简要的文字进行评议。 表3： （校园）领导干部民主测评表 姓名 评价要素 总体评价 德 能 勤 绩 廉 A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D A B A B A B A B A B A B C D C D C D C D C D C D 注：1、“评价要素”栏目中：[A]为好，[B]为较好，[C]为一般，[D]为差； 2、“总体评价”栏目中：[A]为优秀，[B]为称职，[C]为基本称职，[D]为不称职； 3、每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项内划“√”或“■”。 表4： 民主测评其他方面征求意见表 对校（园）领导干部的其他意见： 表5： 南明区教育系统校（园）领导干部民主测评参考要点 类别 测评内容 评价参考要点 德 政治态度 理想信念，贯彻执行党的路线方针政策和上级的决策部署，政治纪律，把握大局 思想品质 党性修养，贯彻执行民主集中制，维护团结情况 能 政策水平 科学发展观和正确政绩观，战略思维，创新意识，工作思路清晰 组织协调 组织动员，协调各方，形成工作合力，推动校（园）科学发展 选人用人 贯彻执行《干部任用条例》，知人善任，发现人才，培养干部，提高选人用人公信度情况 依法办事 法制意识，依法办学和决策情况 心理素质 意志和自信心，对复杂情况、复杂局面的心理适应能力 勤 精神状态 事业心、责任感，勤奋敬业，进取精神 工作作风 深入调查研究，联系群众，求真务实，敢抓敢管，敢于负责 努力程度 勤奋学习，高标准，严要求，熟悉情况，结合校（园）实际创造性地开展工作 绩 履行职责 抓班子带队伍，个人在班子中发挥作用情况 主管或分管、联系工作完成情况 岗位职责目标任务完成情况 解决复杂问题 敢于和善于解决复杂矛盾和突出问题，注重解决群众关心的热点难点问题 基础建设 着眼长远，注重基础工作，制度建设 廉 廉洁自律 遵守政治纪律和廉政规定，