2018-2019年度浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇中学九年级上册开学语文试卷.docVIP

2018-2019学年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥中学九年级（上）开学语文试卷 一、书写（5分） 1．（5分）请你在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 二、积累（25分） 2．（8分）阅读下面一段文字，按要求回答问题。 人生的历程，其意义不只是生命的流（shì） ，还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。中年人（chéng） 前启后、勇于担当的责任意识，革命志士对生死的哲理（chǎn） 发，民族英雄大义（lǐn ） 然的爱国情怀，热血少年负箧曳屣奔赴百里的求学之志，袒荡胸怀的展示。倾听这些真诚的道白，我们时生命历程中的每一个落日和朝阳会备加珍惜。 （1）根据拼音写出汉字。 ①流（shì） ②（chéng） 前启后 ③（chǎn） 发 ④大义（lǐn ） 然 （2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。 ① 改为 ② 改为 3．（11分）优美的诗词、文章，可以陶冶你的性情，增强你的人格魅力，请在横线上填入相应的句子。 （1） ，悄怆幽邃。 （2） ，君子好逑。 （3）欲济无舟楫， 。 （4） ，只有香如故。 （5）可怜身上衣正单， 。 （6）海内存知己， 。 （7）山光悦鸟性， 。 （8）抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是： ， 。 （9）蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （10）巴山楚水凄凉地， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 4．（8分）用现代汉语为下列句子中加下划线的字作注释。 （1）缘溪行，忘路之远近。 （2）其岸势犬牙差互。 （3）卧右膝，诎右臂支船。 （4）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 （5）请循其本。 （6）故人不独亲其亲。 （7）且欲与常马等不可得 （8）有恨无人省。 三、阅读（60分） 5．（9分）阅读下面语段，回答下列各小题。 郑屠当不过，讨饶。①喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶， 洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 （1）这段话选自名著 ，文中①出的人物是 。 （2）下列有关这本名著中人物的表述，正确的是哪一项？ A．宋江怒杀阎婆惜被判死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。 B．戴宗人称神行太保，本为一村保正。后为救宋江性命冒险送假信而入狱，招来杀身之祸。 C．武松因打虎扬名成为一县都头，因替兄报仇在鸳鸯楼杀死西门庆、潘金莲，被刺配孟州。 D．晁盖广交天下好汉，因劫担之事败露而落草。后为梁山第二任寨主，攻打曾头市时身亡。 （3）下面诗句说的是上述名著中哪两位梁山好汉的结缘？请简述事件经过。 平将珠宝担落空，却问宝珠寺讨帐。要投入寺里强人，先引出寺外和尚。 6．（21分）阅读下文，完成下列各题。 寻找父亲 ①肖霍洛夫在《静静的顿河》的卷首中，引了一句哥萨克民歌：“你啊，静静的顿河，我们的父亲。”河流、山脉、草原等自然风物所代表的故乡，是一个人的生养之地。正如父亲一样，它不仅是血肉之躯，更是我们精神承继的主要源泉。 ②我的故乡，就是父亲的土地。父亲把我生养在其上，让我在那广袤的土地上呼吸、游走、生长。就人的本性而言，我们这些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鸟雀，从内向外地生长着，扎根大地，向着天空。 ③我有一个自由散漫的童年，这得益于故乡草地的开阔。父亲在我蹒跚学步时，就离开了人世。少年时代，我并不觉得有什么缺憾。多少次，看见邻居小孩鼻涕一把泪一把的样子，我反而感到庆幸。 ④但渐渐地，我长大了，在心中开始了一场漫长的追寻﹣﹣寻找父亲。不只是寻找生身之父，更是一种自我认定，一种精神上的寄托。小时侯，不认识我的人问我是谁，要我回答我是谁的儿子，可我连父亲是什么模样都不知道，我哪里情愿说出那个极其陌生的名字呢？但我之为我，不能没有父亲。其实，多少年后，父亲的真实形象已无足轻重，我所寻找的，恰恰是一个超越了血肉之躯的父亲形象，那应是一种抽象化了的精神形象。父亲不过是他的“外身”，实质是我所由来的精神故乡。 ⑤劳伦斯曾断言：“每一片土地都有其地域之灵，每一个人都被某一特定的地域所吸引，这就是故乡。地球上不同地域放射着不同的生命力，不同的生命振幅，不同的化学气体，不同的磁力﹣﹣地域之灵确是一种伟大的真实。”一个人无论诞生在一个多么贫瘠的地方，也无论走到一个多么富裕的地方，都会深深怀恋那里。这也许不可思议，但每个人都有