《数据库应用技术》课程设计报告格式.docVIP

山东理工大学计算机学院 课 程 设 计 （数据库使用技术） 班 级 姓 名 学 号 指导教师 二○一一年 月 日 课程设计任务书及成绩评定 课题名称 Ⅰ、题目的目的和要求 通过数据库使用技术课程设计的操作和实践，使学生掌握SQL Server 2005数据库创建、开发和管理的功能，具备利用SQL Server 2005开发和管理数据库系统的能力。要求学生：了解和掌握 SQL Server2005 体系结构；掌握数据库和表的创建、修改和使用；实现数据的完整性以及如何定义约束、使用规则和默认值；掌握数据库查询技术；掌握索引、视图、存储过程和触发器等数据库对象的使用并熟练运用。理解事务和锁的概念，并能进行事务处理及并发控制。掌握数据库使用系统开发的过程。 要求独立完成该课题设计。 Ⅱ、设计进度及完成情况 日 期 内 容 Ⅲ、主要参考文献及资料 [1]姜桂洪，张龙波主编.数据库使用和开发.北京:清华大学出版社,2010.5 [2] 姜桂洪，张龙波主编.《SQL SERVER2005数据库使用和开发》习题解答和上机指导.北京:清华大学出版社,2010.5 [3] [4] [5] 学科部主任___________ Ⅳ、成绩评定 设计成绩： 指导老师： 二○一一年 月 日 目 录 第一章 系统概述………………………………………………………1 第二章 系统分析……………………………………………………… 第三章 功能分析……………………………………………………… 第四章 系统实现……………………………………………………… 第五章 调试过程中的问题及系统测试情况………………………… 第六章 结束语……………………………………………………… 第一章 概述 概述整个系统的基本功能 第二章 系统分析 需求分析形成数据字典-----概念结构设计（E—R图）------逻辑结构设计（关系模式---关系） 第三章 功能分析 各模块功能及其相互关系 第四章 系统实现 各模块分析：分析各模块的具体设计步骤，包括初始状态、输入信息、存储信息、输出信息、执行步骤等，即要求给出每个模块的具体实现过程及分析过程 第五章 调试过程中的问题及系统测试情况 第六章 结束语 （致谢，完成任务情况，收获，意见和建议等） 参考文献: (注意格式) [1] [2] [3] …