二年级语文上册第1课《古诗二首》(望洞庭)课件1北京版.pptVIP

二年级语文上册第1课《古诗二首》(望洞庭)课件1北京版.ppt

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望天门山 李白 作 者 简 介 李白(701年2月8日—762年),字太白,汉族,四川省江油市青莲乡。 号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”、之称。有《李太前集》传世,诗作中多在 在他醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》、《静夜思》等多首。  天门山,古称云梦山、嵩梁山,是张家界永定区海拔最高的山,距城区仅8公里,因自然奇观天门洞而得名,最早被记入史册的名山。三国吴永安六年(公元 263 年),嵩梁山忽然峭壁洞开,玄朗如门,形成至今罕见的世界奇观―天门洞,从此而得名天门山。 同学们,请问你们知道这首诗的写作背景吗? 当年李白怀着济世安民的雄心壮志,第一次离开四川前去洞庭湖游览,接着又兴致勃勃的乘舟顺江而下,途径天门山时,年轻浪漫,一派天真的李白写下了这首诗。 1.这些诗句有什么特点? 答:这些诗句都写长江的。 2.通过读这些诗,长江在你心里是怎样的一种感觉? 答:我领略了“浪花淘尽英雄”的本色 。 3.“看”和“望”有什么区别? 答:“望”是向远处看,而“看”却不是。 4.这首诗就好像一幅气势磅礴的画,从诗里的哪些词句可以看出? 答:天门中断楚江开。 5.想一想,诗人在天门山都看到了那些风景? 答:青山,碧水,孤帆,红日。 6.你知道李白是站在哪里望天门山的吗? 答:小船上。通过“两岸青山相对出”这句诗,我们知道的。“相对出”应该是两岸的青山变得越来越清晰,是因为诗人坐着小船,越来越靠近天门山。 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江。 《望天门山》:唐代伟大诗人李白的一首七言绝句。 两岸青山:指博望山和梁山。 至此:意为东流的江水在这转向北流。 日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,好像来自天边。 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 高高的天门山中间断开成为东西两山,是被长江之水劈开的,碧绿的降水东流至此,回旋澎湃。两岸的青山相对耸立,忽隐忽现,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。 望天门山 望:远远地看 天门中断楚江开 中断:从中间隔断 楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江。 熟读诗文 借助拼音和字典,读正确,读流利。 理解诗意 借助注释、插图和字典,逐字逐句理解诗意。 体会诗情 根据诗意,体会作者表达的思想感情。 朗读背默 根据诗情,有感情地朗读、背诵并正确默写全诗。 刘禹锡 洞dòng 庭tíng 和hé 潭tán 磨mó 螺luó (洞庭湖) (庭院) (和谐) (潭面) (磨石) (青螺) 读一读 湖光秋月两相和 相: 和: 相互。 和谐、协调。 秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。 句意: 潭面无风镜未磨 诗句运用了( )的修辞方法,把( )比作( )。 湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。 句意: 比喻 潭面 铜镜 未:没有。磨:打磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。 诗句运用了( )的修辞方法 把( )比作( ) 把( )比作( ) 比喻 洞庭湖 白银盘 君山 青螺 远远望去,洞庭湖就像一个白银做成的盘子,湖中青翠的君山则像放在银盘里的一个青螺。 句意: 读读诗句,你仿佛看到了什么? 这首诗表达了诗人对洞庭湖秋夜景色的喜爱和赞美之情。 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月//两/相和, 潭面/无风//镜/未磨。 遥望/洞庭//山水色, 白银盘里//一/青螺。 波光粼粼 银光闪闪 皓月当空 水平如镜 水天一色 迷迷蒙蒙 朦朦胧胧 宁静和谐 月明星稀 读一读 注释: 涵虚:天空反映在水中的幻象。 太清:就是天空。 云梦泽:指的是洞庭湖。 济:渡水。 舟楫:指船和桨。 端居:闲居无事可做。 望洞庭湖赠张丞相 (唐)孟浩然 八月湖水平,涵虚

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