高考数学 第四章三角函数解三角形4.5简单的三角恒等变换第1课时课件理新人教A版.pptxVIP

高考数学 第四章三角函数解三角形4.5简单的三角恒等变换第1课时课件理新人教A版.pptx

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§4.5 简单的三角恒等变换;;1;1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式 cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β(C(α-β)) cos(α+β)= (C(α+β)) sin(α-β)= (S(α-β)) sin(α+β)= (S(α+β));2.倍角公式 sin 2α= ; cos 2α= = = ; tan 2α= . 3.半角公式;1.诱导公式与两角和差的三角函数公式有何关系?;1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)存在实数α,β,使等式sin(α+β)=sin α+sin β成立.(  );题组二 教材改编;3.sin 347°cos 148°+sin 77°cos 58°= .;∴tan 10°+tan 50°=tan 60°(1-tan 10°tan 50°);;;;;;2;√;√;√;(1)使用两角和与差的三角函数公式,首先要记住公式的结构特征. (2)使用公式求值,应先求出相关角的函数值,再代入公式求值.;;√;命题点2 三角函数式的变换;;命题点3 公式的逆用与变形;①+②得sin2α+2sin αcos β+cos2β+sin2β-2sin βcos α+cos2α =(sin2α+cos2α)+(cos2β+sin2β)+2(sin αcos β-sin βcos α)=1+1+2sin(α-β);(1)解决三角函数的求值问题的关键是把“所求角”用“已知角”表示.①当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;②当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系.;∴sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)cos α-cos(α+β)sin α;三角变换的关键是找到条件和结论中的角和式子结构之间的联系.变换中可以通过适当地拆角、凑角或对式子整体变形达到目的.;(2)(1+tan 17°)·(1+tan 28°)的值为 .;3;√;故选C.;√;√;√;√;;;解析 a=sin 40°cos 127°+cos 40°sin 127°=sin(40°+127°)=sin 167°=sin 13°,;;;;;;;;拓展冲刺练;

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