声速测定-安徽三联学院.PPTVIP

of 厚德博学 砺能树人 安徽 三联学院 Anhui Sanlian university 安徽 三联学院 Anhui Sanlian university 声速的测量 大学物理实验 实验中心 主讲教师：陶灵平 声波 机械波 弹性媒介 次声波 超声波 20Hz 20kHz 可闻声波 工业生产 目 录 实验原理 2 实验仪器 3 实验步骤 4 数据处理 5 实验目的 1 注意事项 6 加深对驻波及振动合成等理论知识的理解； 学习使用共振干涉法、相位比较法和时差法测量声速； 进一步熟悉示波器的使用方法提高运用示 波器观测物理参数的综合运用能力。 实验目的 实验仪器 3 实验步骤 4 数据处理 5 实验目的 1 注意事项 6 实验原理 2 1. 声波作为一种机械波，它的波速v、波长 和频率f存 在着下列关系： 2. 传播距离L、传播时间t 常用的方法有共振干涉法和相位比较法 时差法测量声速的原理 声源发出的声波经前方的刚性反射平面后，发射波和反射波会发生干涉，形成驻波。 共振干涉法（驻波法）测量声速原理 为声波的角频率，t 为传播时间 X 为声源和反射面之间的距离。 发射波 反射波 合成波 其中， 从上式可以看出，振幅 随 的变化呈现周期性变化，周期大小为 。 入射波与合成波的相位差为 相位法测量声速原理 相位法测量声速原理 声波的本质是振动状态的传播，也可说是位相的传播。但是介质中任一点的振动相位和声源的振动相位差是不随时间变化。 改变声源（S1）和刚性反射面（S2）之间的距离X，就相当于改变发射波和接收波之间的位相差，示波器上的图形也随X的变化不断变化。显然，当S1、S2之间距离改变半个波长 ,则 。随着振动位相差的变化，李萨如图形也会从斜率为正的直线变为椭圆，再变到斜率为负的直线。因此，每移动半个波长，就会重复出现斜率符号相反的直线。 时差法测量声速原理 设以脉冲调制信号激励发射换能器，产生的声波在介质中传播，经过t时间后，到达L距离处的接收换能器。所以可以用以下公式求出声波在介质中传播的速度。速度V＝距离L/时间t。 时差法测量声速的波形图 SV4型声速测量仪、信号源 实验仪器 DS1052E数字示波器 示波器 信号源 声速测定仪 CH1 CH2 发射S1 接收S2 发射波形 接收波形 发射 接收 共振法、相位法线路连接 1. 按电路图连接电路； 2. 打开示波器，选择CH2通道，能够观测到正弦波； 3. 调节专用信号源的“频率粗调”或“频率细调”，观察示波器上图形的变化，使正弦波振幅最大。记录信号源上显示的频率fi。然后改变声速测定仪S1和S2之间的距离，再次调节“频率细调”至正弦波振幅最大。共测6次，算出平均频率f。 实验步骤 谐振频率的调节 将专用信号源的测量方式设置到“连续波”方式，频率调整到上一步算出的谐振频率。 2. 转动声速测量仪旋钮，调节S1和S2之间的距离（一直向 同一个方向 转动），逐个记录振 幅最大时S1和S2之间的距离，共测量10组数据（X1，X2，… …X10）。 去掉第一组数据，用逐差法处理剩下的十组数据，得出 两个相邻波峰之间的距离，即可得出波长。 实验步骤 共振法测量波长步骤 1.将专用信号源的测量方式设置到“连续波”方式， 频率调整到谐振频率。 2. 将示波器的显示方式打到“X-Y”，适当调节示波器，出 现李萨如图形。 3. 转动声速测量仪旋钮至波形变为一条斜率为正的直线，记录此时的位置X1，向同一方向继续调节声速测量仪旋钮，直到出现一条斜率为负的直线，记录此时的位置X2，如此反复，共记录十组数据（X1，X2，……X10）。 4.去掉第一组数据，用逐差法处理剩下的十组数据，即可得出波长。 实验步骤 相位法测量波长步骤 示波器 信号源 声速测定仪 时差法线路连接 CH1 CH2 发射 接收 发射S1 接收S2 发射波形 接收波形 将信号源上“声速传播介质”置于“空气”位置， 测量方法设置到“脉冲波”方式； 2. 将S1和S2之间的距离调节到大于50mm，调节示波器，使得能够在显示器上观测到脉冲信号； 3. 缓慢移动接收端S2，每移动2cm，记录相应的时间读数t。依次记录十组数据t1，t2，……t10（每次增加2cm ）； 4. 用逐差法计算出2cm 内经过的距离时间。带入公式求出声速。 实验步骤 时差法测量声速步骤 数据记录与处理 1、谐振频率数据表 n 1 2 3 4 5 6 平均值 f(kHz) 数据处理 2、共振法和相位法测量波长数据表 X(mm) x1