陕西省吴起高级中学人教A版必修一数学导学案：1.2函数的概念（二）10 .docVIP

吴起高级中学高一数学导学案（教师版） 课 题：函数的概念（二） 学习目标: 1、会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示； 2、掌握判别两个函数是否相同的方法。 学习重点：会求一些简单函数的定义域与值域 学习难点：函数定义域和值域的区间表示. 导 学 过 程 过程设计 一、自主学习 1、什么叫函数？其三要素是什么？函数y＝与y＝3x是不是同一个函数？为什么？ 2用区间表示函数y＝kx＋b、y＝ax＋bx＋c、y＝的定义域与值域. 二、合作探究 ★★探究一、函数定义域： 求下列函数的定义域（用区间表示） f(x)=； f(x)=； f(x)=－ 练习：求定义域（用区间）→ f(x)＝； f(x)＝＋ 小结：求定义域步骤：列不等式（组） → 解不等式（组） ★★★探究二、函数值域的求法： 求值域（用区间表示）： （1）y＝x－2x＋4；（2）y＝；（3）f(x)＝ ； （4）f(x)＝ ；（5） 三、课堂检测 1.求下列函数定义域：； 2. 已知f(x+1)＝2x－3x＋1，求f(-1)。 变：，求f(f(x)) 3.f(x)的定义域是[0,1]，则f(x＋a)的定义域是 。 四、课堂小结 作业检测 1、求下列函数的定义域： （1）； （2）； （3） 如图，某灌溉渠的横断