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- 2019-09-16 发布于天津
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吴起高级中学高一数学导学案(教师版)
课 题:指数概念的扩充
学习目标: (1)理解分数指数幂的概念
(2)掌握分数指数幂和根式之间的转化
(3)经历幂指数由正整数逐步扩充到实数的过程。
学习重点:分数指数幂的概念.
学习难点:分数指数幂与根式关系的转化.
导 学 过 程
过程设计
一、自主学习
根式
一般地,如果,那么叫做的 n次方根
,当为奇数时,正数的次方根是一个 正数 ,负数的次方根是一个 负数 ,这时的次方根记为 x=;当为偶数时,正数的次方根有两个,可用符号 ±表示,其中叫 正的a的n次方根 ,这里的叫作 根指数 ,叫 被开方数 。
(2) ±a ;
当为奇数时,= a ;
当为偶数时,= =
分数指数幂概念
给定正实数,对于任意给定的整数,存在唯一的正实数,使得,把叫做的次幂,记,它就是分数指数幂。
正分数指数幂、负分数指数幂与零的分数指数幂
(1)
(2)负分数指数幂的定义:
(3)0的正分数指数幂等于 0 ,0的负分数指数幂 没有意义 。
二、合作探究
探究一:课本P64例1
探究二:课本P64例2
探究三:课本P64 阅
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