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借你一个微笑作文 借你一个微笑作文一：借你一个微笑 李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下去，我 发现他的眉头又锁在一起了一一他只考了 58分。 一个考试从不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来， 他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了，我站住，等他 说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站 着，希望他能开口，但他的嘴唇好像被紧紧锁住了一样。 他递过来一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能 每天放学后为我补一个小时的课？ 我可以马上答应他，但面对这样的一个学生，我决定 “迂回” 一下。我牵着他的手走到僻静处说：“老师答应你 的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？ ”他有点失望, 但还是点了点头。我知道他中计了，接着说：“但是，你必 须每天借一个微笑给我。”这个要求很出乎他的意料，他很 困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于咧嘴笑了，尽管 有点情不由衷。 第二天上课，我注意到李俊在抬头注视我，我微笑着 看向他，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我 让全班同学一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有 感觉到我为难他，大大方方站起来读了。也许想起昨天对 我的承诺，读完后，他困难地对我笑了笑。见他这样，我 心生一计，又给他设置了一道障碍。我说：“你复述一下题 目的要求。”这回他为难得要哭了。不少同学对他的表现很 不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止了大家。他终于 张开口，语无伦次。我笑着让他坐下。 他开始和同学来往了，一起上厕所、回教室……这样 过了一段时间，我都没有提为他补习的事。一天下课李俊 拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一 愣：老师你要干什么？ ” 我说：“你写给我的纸条呀。”他笑了： “我不写纸条了, 您给我补补课吧。” 我说：“功课你不要急，到时我会主动找你的，我向你 借的微笑你还没有给够呢。” “好的，我一定给足您。”他笑着说。 等他又蹦又跳走出好长一段路后，我才想起什么似的 把他叫回来，递给他一张纸，那里有我为他准备的一道题。 我告诉他，一天之内把这道题做出来，可以和同学讨论也 可以独立完成。我知道，他是不会和同学讨论的。这正是 性格内向学生的弱点。下午，他说他还没有把那道题做出 来，我有点不高兴，说：“晚自习你还没做好，我就要收回 承诺了。”晚自习时，我看见他站在一个男生身边，扭扭捏 捏很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写 了 4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就 迫不及待地和同学们争论开来。 期末考试李俊成绩尚可，科科及格一一看来，我为他 补习得差不多了。 新学期刚开学，李俊就休学了，因为他爸爸出车祸瘫 痪了，而他自小就被他妈妈遗弃了——这也是他内向的一 个原因。我有点担心，一个连话都不愿说的孩子，能担负 起养护父亲的责任吗？ 星期天，我和几个朋友在茶室聊天。刚坐下，就被一 群孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个孩子没有冲 进来，在外面吆喝着：“擦皮鞋！擦皮鞋！”我发现那个孩 子竟然是李俊。 我叫了一声：“李俊！ ”李俊走了进来，笑着说：“老师, 让我为您擦一次皮鞋吧。”他的脸上没有腼腆，也没有沮 丧，他一直微笑着。李俊一边擦鞋一边说，他虽然不缠人, 但生意是最好的。因为有很多顾客说，他的笑容最好 看。 李俊又告诉我说，不久他就会复学的。我说，我一定 等你回来。 我最终没能给李俊补课，但他却给我补上了一堂人生 课。 借你一个微笑作文二：借你一个微笑 从前，有一个人，整天总是愁眉苦脸的，所以大家都 不喜欢他，有一个人，非常同情他，便想了一个主意。这 个人把这个主意告诉所有人，让大家来帮助他。 第二天，想办法的那个人去不受别人喜欢的那个人家 里去，说：知道为什么没有人喜欢你吗，是因为你没有微 笑，今天我借你一个微笑，你要在10分钟内还回来。”还 没等那个人答应，就立刻给了那个人一个微笑，这人一看， 微笑已经拿来了，就立刻跑出家门，随便冲一个人微笑了 一下，那个人也是一样。于是，这个人整天为这笔“债务” 忙碌着。最后他悟出一个道理，不能总是借别人的东西不 还，于是，他以后见到人就微笑，也不向别人借微笑了。 现在，有很多人喜欢他，不信你去看看。 借你一个微笑作文三：借你一个微笑 借一个微笑，顺其自然，一笑代过。 题记 茫茫人生中，有很多的困难，重要的是怎样去面对。 当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你 眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时, 你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。所以， 就借自己一个微笑，顺其自然，一笑代过。 在逆境中，他人遇到困难，不要伸出一只手给予帮助, 那样很放纵；不要用话语进行字面上的鼓励，那样很虚伪; 不要试用激励来赢得他人的勇气，那样很愚蠢；不要面无 表情的当