教育研究的主要概念2.pptx

教育研究的主要概念（二）教育研究方法系列之四;大纲;理解什么是构念;构念的例子;概念性定义;操作性定义;概念性定义例子;操作性定义例子;Note;尺度的种类与性质;尺度的种类与性质;尺度的种类与性质;尺度的种类与性质;名义尺度(1);名义尺度(2);名义尺度(3);名义尺度(4);名义尺度(5);名义尺度(6);名义尺度(7);顺序尺度(1);顺序尺度(2);顺序尺度(3);顺序尺度(4);顺序尺度(5);顺序尺度(6);等距尺度(1);等距尺度 (2);等距尺度 (3);等距尺度 (4);等距尺度 (5);等距尺度 (6);等距尺度 (7);比率尺度 (1);比率尺度 (2);比率尺度 (3);Note;Note;Note;Questions?