浙教版九上科学第1章探索物质的变化单元练习.docVIP

第1章 探索物质的变化 第1节 物质的变化 （09浙台）13．下列物质鉴别过程，主要涉及物理变化的是C A．用带火星的木条鉴别空气和O2 B．用澄清石灰水鉴别CO2和CO C．用闻气味法鉴别酒精和白醋 D．用点燃法鉴别棉纤维和羊毛 （09浙绍）9．下图所示变化不属于化学变化的是( D ) （09浙宁）C 2．下列过程属于化学变化的是（ ） 第2节 探索酸的性质 （2009浙教衢）A 6．科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是 A．C02 B．N2 C．H2 （2009浙教衢）3O．为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验，步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的p H为2；步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失。步骤1中错误的操作是 ▲ ；根据以上实验可以推断该试剂为 ▲ 溶液。 【 蒸馏水湿润后测PH 盐酸(或HCl ) 】 第3节 探索碱的性质 (09浙嘉)9．右图是某同学测量几种食品的pH后绘制的图象，其中偏碱性的是 (D ) A．腌萝卜 B．南瓜 C．莴苣 D．甜玉米 第4节 几种重要的盐 (2009浙教杭)18.生活中常有发生亚硝酸钠中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表： 如要检验食盐中有无亚硝酸钠，下列判定方法错误的是B A.在食盐中加人盐酸，观察有无红棕色气体放出 B.蒸干100克100℃ C.用pH试纸测定食盐溶液的酸碱性 D.把食盐加热到3200 （09浙温）17．取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，分别喷洒下列液体，能观察到纸花变红的是B A．氢氧化钠溶液 B．稀盐酸 C．蒸馏水 D．食盐水 (09浙嘉)29．在今年实验考查中，某同学抽到了有关物质间反应的试题。在实验中他发现了一个问题：在碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液后产生了白色沉淀，再滴加稀硝酸后观察到的现象与预想的不一样，除了产生气泡外，还有不能溶解的物质。 (1)你觉得此时他应如何填写滴加稀硝酸后的实验现象? 沉淀部分溶解，产生气泡 (填“沉淀全部溶解．产生气泡”或“沉淀部分溶解，产生气泡”) (2)事后，他在老师的帮助下进行了深入的分析，找到了出现这一问题的原因：由于前一组同学实验后用自来水洗涤试管，而自来水是含有氯离子的，所以沉淀中含有 AgCl (填化学式)不能被稀硝酸溶解。 （09浙丽）根据以下信息回答17-18题：（同下18题） 华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖。绿色荧光蛋白分子中含有氨基（具有碱的性质）和羧基（具有酸的性质）。若将绿色荧光蛋白基因植入肿瘤细胞的遗传物质中，经过复制，科研人员可跟踪、监视肿瘤细胞的生长。具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，在特制的显微镜下，能看到其皮肤、脑部、肺部发出绿色荧光。 （09浙丽）18. 关于绿色荧光蛋白分子与硫酸和氢氧化钠反应，下列说法正确的是（ ）C A．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应 B．只能与氢氧化钠反应氧化钠反应 C．只能与硫酸反应 D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应 （09浙金）20．有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中(A) A．可能存在NaOH B．可能存在Na2SO4 C．肯定不存在BaCl2 D．肯定存在Na2CO3和Na2SO4 （09浙金）25．如图所示，弹簧测力计挂一铁块A，烧杯中盛有稀硫酸溶液B，此时发生反应的化学方程式为，在化学反应进行过程中，弹簧测力计的示数将 变小 (填“变大”或“变小”)。 （09浙绍）31．证据是科学探究中获得结论的最重要的依据。让我们一起经历一次寻找证据的旅程吧。 【实验目的】制取纯净的硫酸钡 【反应原理]Na2S04+BaCl2＝BaS04↓+2NaCl 【实验步骤】取一定量的硫酸钠和氯化钡溶液反应，过滤、洗涤、干燥得到纯净的硫酸钡。 (1)实验中，能直接观察到说明硫酸钠和氯化钡溶液发生化学反应的证据是：____有白色