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班级环境建设及其对学生发展的影响 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 浅谈班主任对班级环境建设及其对学生发展的影响 思南县东华乡中心小学：陈丽蓉? 【摘要】：作为环境的一个载体——班级，是学生学习、活动、成长的基本场所，是学生在学校的“家”。班级环境是学生成长和发展，并不断走向社会化的摇篮，它是学生身心健康发展必不可少的空间。班级环境可划分为“硬环境”与“软环境”两大类。班级“硬环境”是指班级中对学生的身心发展产生实际影响的，摸得着、看得见的环境，也就是物质环境。班级的“软环境”与“硬环境”相对存在，主要由教师营造、把握，经常以潜移默化的方式对学生的身心发展产生实际影响的各项条件。良好的班级环境，直接影响教育学生的思想，启迪学生的心灵，陶冶学生的情操。 【关键词】：班级环境 建设 发展 教育的基本目标是使人健康全面而又有个性的发展。如何实现这个目标，要从教育的诸多方面去考虑。教育环境自然也包括在其中。从古时的“孟母三迁”，到“近朱者赤近墨者黑”，再到今天的“环境出人