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- 约6.14千字
- 约 10页
- 2019-10-08 发布于天津
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9、《黄山奇石》教学设计
年级
二年级
学科
语文
课题
黄山奇石
课时
两课时
备课人
曹姣艳
学校
许家营小学
教材分析
《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册第九课,本组课文宗旨在让学生通过阅读哟有关祖国风光的文章,培养学生对大自然和读祖国风光的热爱之情。
本文语言优美、描写生动。通过运用拟人、比喻的手法形象生动的刻画了黄山奇石的样子,为读者展开了一幅生动的奇石风景图,有利于学生进行想象训练和语言学习。
学情分析
? 二年级的学生正处在形象思维阶段,经过一年的学习,学生已经具备了初步的读拼音能力,并且养成了自主学习的习惯。
结合本文教学实际,由于本文讲述的黄山风景区对于学生比较陌生,因此,教师在教学中要创设相应的情境,通过多种形式的朗读活动引导学生感悟文章内容。
教学目标
1. 认识15个生字,会写9个生字,认读生字组成的词语。?? ?2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,看懂图意,能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。?? 3.理解课文内容,知道黄山有哪些著名的奇石,它们都是什么样的。? ?4.体会黄山石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱。?
教学重
难点
重点
识字、写字,正确、流利地朗读古诗,图文结合,看懂图意,能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。
难点
体会黄山石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱。?
教学准备
多媒体课件
教
学
过
程
一、观看录像,揭
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