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2005--9 贵州商专工商管理系 文大强 《企业管理原理》 主讲：贵州商专工商管理系 文大强 主 任 副教授 个人简历(自我介绍)： 文大强，1964年8月生，1998年评聘管理学副教授，现任贵州商专工商管理系主任，贵州省企业协会常务理事。 1984年贵州财经学院贸易经济专业本科毕业，2002年北京工商大学工商管理研究生课程进修班结业。 主讲《管理学》、《零售经营实务》和《企业战略管理》等主干专业课程。主持申建了六个工商管理类专业，是校级精品课程《企业管理原理》建设项目负责人。 近几年来，先后撰写了十余篇企业经营管理领域的科研论文，发表在省内外学术期刊上，并多次获学校优秀学术论文评选一、二等奖。 参编高等商科教材《现代企业管理概论》由中国商业出版社出版；副主编《商业企业管理概论》教材由贵州民族出版社出版；主编的面向高等职业教育的《零售经营实务》和《企业管理原理》两本教材由复旦大学出版社出版。 2004年度获学校十佳“模范教师”荣誉称号。 前言(课前需要说明的几个问题) 《企业管理原理》是高等职业院校经济管理类各专业的专业基础课或专业课，是界于社会科学和自然科学二者间的边缘科学。本课程的任务是以研究管理活动和管理过程为对象。 《企业管理原理》课选用同名教材，由文大强、陈荣中主编，复旦大学出版社2004年8月出版。 《企业管理原理》课程的目的要求是：使学员掌握企业管理的职能、原理等基本理论知识，培养进行管理活动的基本技能，形成企业管理者必备的素质，使学员学会运用管理基本原理、分析管理活动、过程，增强其管理意识并具备初步的管理能力，并为后续管理类课程的学习打下坚实的基础。 教材全书共第九章。针对专业特点，略去第九章，以及第五章的第三节，第七章的第四节；在第一章中加讲“现代企业制度”和“流通企业类型”等内容。每一章在讲授中向学员说明教学的重点、难点、关键点，帮助学员理解所学知识。 每章讲授完毕即进行分章练习，测验采分三次；案例、实训见计划具体内容，采分至少两次。 关于学习方法：听课、笔记、动脑、练习、参与。 第一章 企业管理概述 学习目标 主要内容 学习目标 1、企业、管理、企业管理的含义和特征； 2、现代企业制度的基本内容； 3、管理者的角色与技巧； 4、构成管理活动的必要因素 。 1、分析和界定企业和管理概念的能力； 2、培养管理者角色扮演的能力； 3、初步运用现代企业制度理论分析企业问题的能力； 4、认知并能有意识培养自己的管理素质。 主要内容 第一节 企业 第二节 管理活动 第三节 企业管理的特性 第一节 企业 本节点睛 讲授与训练 单元小结 思考与训练 建立现代企业制度是国有企业改革的方向，要按照“产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求，对国有大中型企业实行公司制改革，使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。 ——摘自党的十五大报告 【讲授与训练】 一、企业的概念 二、企业的产生 三、企业的一般特征 四、现代企业制度 五、企业的分类 一、企业的概念 ☆企业（Enterprise）是从事生产、流通和服务等经济活动，努力满足社会需要和获取盈利，实行独立经济核算，进行自主经营、自负盈亏，具有法人资格的基本经济单位。 ☆现代企业是由一群领取薪水的高、中、基层经理人员所管理的，企业资产所有者和经营者相分离的多单位企业。 正确理解企业的概念，应注意掌握以下四个特征： 1、企业是营利性的经济组织； 2、企业必须自主经营、自负盈亏 ； 3、企业应承担社会责任 ； 4、企业必须具有法人资格。 二、企业的产生 ⊙〔一〕马克思关于企业产生的观点 企业的起源取首先决于劳动分工与协作的发展，企业的产生是生产力发展到一定水平的产物。 ⊙ 〔二〕交易费用理论关于企业产生的观点 企业的产生原因就是因为企业这种组织方式能替代市场，并能以更低的交易费用配置资源。 三、企业的一般特征 〔一〕经济性---它在社会中所从事的是经济活动，以谋求利润为目的。 〔二〕社会性---它从属于一定的政治和社会体系，还要承担一定的社会责任。 〔三〕独立自主性---法人企业的独立自主性在法律上表现为财产独立、核算独立、经营自主，并以自己独立的财产享有民事权利和承担民事责任。 〔四〕能动性---表现在对外部环境的适应能力、自我改造能力、自我约束能力和自我发展能力。 四、现代企业制度 (一)现代企业的涵义 ◇现代企业是由一群领取薪水的高、中、基层经理人员所管理的，企业资产所有者和经营者相分离的多单位