企业中层经理管理技能提升(1)资料.pptVIP

* 准备度（Readiness * * 案例分析：如何理解因材施教的培养原则？ * * * * * 情 境 适 用 对 象 S1 指令型（命令） 高 指导 低 支持 1、新招，没有经验的下属。 2、负责重大项目但经验欠缺的下属。 3、刚走上管理岗位的。 S2指导型 （培训 教育） 高 指导 高 支持 1、新招，有经验的下属。 2、经过培训和上岗但你不放心的。 3、学习良好、自信十足的专业人才。 4、业绩良好但缺乏团队合作精神的下属。 S3 支持型（激励） 低 指导 高 支持 1、了解企业文化的有能力的下属。 2、很有能力，做事循规蹈矩的下属。 3、缺乏决断力，不敢主动请求援助的员工 S4 授权型(授权) 低 指导 低 支持 1、有信心、有能力、有意愿完成任务的下属 2、成熟稳重，有决断力的下属 3、值得信赖，以组织利益为重的下属 四、如何培养下属（1）培养下属的好处 对管理者而言 可易于执行授权 与部属建立互信互赖关系 有助于目标与任务的达成 有助于自己的成长 获得成就感 .对部属而言 具备晋升 条件 可了解上司期待 产生自信 有安全感 能力的提升 顺利完成工作 这件事我最拿手、下属不会明白我的意图 教下属的时间里，我早把事情