高中物理教师资课程设计模板教学设计.docVIP

课题 质点 参考系和坐标系 授课课时 1课时 三维目标 知识与技能 １．认识质点模型的意义，了解科学抽象是一种普遍的研究方法。 ２．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 ３．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用。 过程与方法 １．体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法。 ２．通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法。 ３．体会用坐标方法描述物体位置的优越性。 情感态度与价值观 １．认识运动是宇宙中的普遍现象 ２．渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。 教学重点 １．理解质点概念以及初步建立质点要点所采用的抽象思维方法。 ２．在研究具体问题时，如何选取参考系。 ３．如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。 教学难点 在什么情况下可以把物体看作质点。 教 学 过 程 教学环节 内容及板书设计 新课导入 我们知道宇宙中的一切物体都在不停地运动着，机械运动是最基本、最普遍的运动形式，那么什么是机械运动呢？ 新课教学内容一： 物体和质点 火车的运动 “过山洞时的火车”“哈尔滨开往大连的火车” 内容二 二、参考系 1．运动和静止都是相对的。 2．参考系的选择是任意的，一般选择地面或相对地面静止的物体。 内容三 １．为了定量描述物体的位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系，这个坐标系应