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小小脚印真有趣课件 　　 篇一：小小脚印真有趣 　　 活动内容小小脚印真有趣 　　 活动目标 　　 1、发展比较性观察力，能辨别鸡、狗、鸭脚印的特征。 　　 2、能用自然、优美的声音学唱歌曲，体验歌曲的趣味性。 　　 活动要求：学会《小小脚印真有趣》这首歌 　　 活动重点：知道其他小动物的脚印都是什么样的 　　 活动准备 　　 1、课前带领幼儿观察、比较鸡、狗、鸭脚印的不同形状和竹叶、梅花、扇子的形状。 　　 2、挂图（房子有可开启的门，内有小动物，下有相应的脚印）。竹叶、梅花、小扇、小树的图片。 　　 3、与幼儿人数相等的鸡、狗、鸭、小孩的头饰。 　　 4、歌曲中说白部分的录音 　　 活动过程 　　 一、导入： 　　 发声练习《小朋友们好》 　　 二、 　　 1、教师：“小动物们走路的样子真可爱，今天又有小动物来和我们一起玩了，小朋友们看看都是谁。” 　　 2、出示第一幅挂图，师：“小朋友你们知道房子里住的是什么小动物吗？” 　　 幼：“是小鸡！” 　　 师：“你们怎么知道是小鸡？” 　　 幼：“小房子前有小鸡的脚印。” 　　 师：“小朋友真聪明！我们来看看这是不是真的是小鸡的房子。”教师打开房门：“呀！里面住的真的是小鸡！你们太棒了！”（幼儿高兴的欢呼起来） 　　 师：“小鸡的脚是什么样子的？” 　　 幼：“尖尖的。” 　　 师