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对孪生兄弟,进出成双对, 饭前不请自到,先尝饭菜滋味 ——(打一日用品) 一个老头生的怪,胡须长在圆脑袋。扯下外套七八件,黄黄珍珠怀里揣。 两口井,一样深。跳下群,齐腰深。(打一日用品) 我会把词语归类 1.弄清给词语归类的依据。把表示同一类的词语进行归类。 2.词语归类时,要注意把反映不同特点的事物和不属于同一类的词语挑出来。如:水果、苹果、梨、西瓜。水果是一类事物的总称,因此不能归为一类。 请把下列不是同一类的词语用你们亮晶晶的小眼睛找出来。 1.铅笔 毛笔 钢笔 电笔 2.荷花 梅花 兰花 雪花 3.工人 小孩 老人 青年 4.桃子 草莓 苹果 西红柿 5.春天 夏天 秋天 雨天 6.南瓜 冬瓜 西瓜 傻瓜 7.铅笔 橡皮 书包 尺子 顽皮的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。 瞧,它把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,它把那朵云吹成了一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主·······她越吹越开心,一步小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,它在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 (单幅、多句话) 有的···有的···有的··· 看图说话 下课了,同学们在操场上做运动;(下课了) 上体育课时,老师让同学们自主活动;(快乐体育课) 大课间铃声一响,同学们都争先恐后的向操场跑去。(课间活动) 有的(),有的(),有的() …… 我们的课余生活多()啊! 我()我们的校园! 清晨的公园,有的(),有的(),有的()……他们都想()。 暑假的时候,大海边, 泳池里, 小朋友们有的(),有的(),有的()……他们玩得()! 人们来到()()。他们有的(),有的(),有的()……海边成了他们消暑的()! 不一会。 大扫除的时候; 劳动节的时候; 放学的时候; 同学们有的(),有的(),有的()……不一会儿,他们就()。老师走过来,()地说:“()” 大扫除的时候; 劳动节的时候; 放学的时候; 他们有的(),有的(),有的()……不一会儿,他们就()。 老师走过来,()地说:“()” 今天是六一儿童节。儿童乐园里孩子们正在欢度节日。 星期六,天气晴朗,阳光明媚,同学们到公园里春游。 星期天的早上,公园里可热闹了。 他们有的(),有的(),有的()…… 它们玩的真开心啊!
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