七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织──血液学案设计二新版新人教版.docxVIP

PAGE 1 第一节　流动的组织——血液 学习目标 1.说出血液的组成和功能。 2.观察血涂片,区分白细胞、红细胞和血小板。 3.说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数据。 学习过程 ●导入新课 【师】每个细胞只要活着就必须消耗氧和养料,同时产生废物,所以这些东西必须都能顺利运输,但靠什么运输呢? ●探究新知 一、血液的组成和功能 [合作探究1] (1)A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的:　　　　　　)的试管中,静置一段时间后的结果,试管出现的是　　　　现象。? (2)图中的[1]是　　　　,呈　　　　色。? (3)图中的[2]为　　　　,呈　　　　色。? (4)图中的[3]的英文缩写为　　　　,呈　　　　色。? (5)B试管中血液未加入抗凝剂,出现的是　　　　现象。? [自主学习1] (1)用显微镜观察人血的永久涂片时(下图),同一视野中看到的血细胞中,数量最多的为　　　　。? (2)在视野中观察到有细胞核的为　　　　。但不易找到它,因为　　　　。? (3)视野中还不易观察到　　　　,原因是　　　　。? [自主学习2] (1)红细胞形态　　　　,成熟的红细胞　　　　。? (2)红细胞具有运输氧气的功能,与血红蛋白的特性有关,血红蛋白是一种含　　　　的蛋白质,呈　　　色。它的特性是:在氧含量高的地方,容易与氧　　　　,在氧含量低的地方,容易与氧　　　　。? [合作探究2] 日常生活中很多人有贫血的现象,让我们根据所学,来探究贫血的有关问题吧。 (1)贫血的原因是(　　) A.红细胞的数量过少 B.血红蛋白含量过少 C.血小板数量过少 D.A和B (2)贫血患者应多吃含(　　)丰富的食物。 A.蛋白质和铁 B.锌和碘 C.蛋白质和锌 D.铁和锌 (3)许多人把贫血和低血压混为一谈,你知道吗?贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值,低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值,请你分析下面可能引起贫血的是(　　) A.失血过多 B.剧烈运动 C.头晕心慌 D.感冒发烧 [合作探究3] 列表对比三种血细胞,完成下列表格: 分层位置 大小 数量 形状 有无核 功能 症状 白细胞 血小板 红细胞 二、解读血液化验单 [合作探究4] A、B、C、D 4位患者的血常规检查结果如下,请根据表格中的数据回答问题。 体检者 项目 检查结果 A(男) 红细胞计数 3×1012个/L B(男) 白细胞计数 15×109个/L C(女) 血小板计数 4×1010个/L D(女) 血红蛋白 80 g/L (1)A体检者的数据是否正常?如果不正常,可能患什么病? (2)B体检者的数据是否正常?如果不正常,可能患什么类型疾病? (3)C体检者的数据是否正常?如果不正常,可能出现什么病症? (4)D体检者的数据是否正常?如果不正常,可能患什么病?在饮食上应注意些什么? ●随堂检测 请据右图回答下列问题。 (1)取3~5毫升新鲜血液,立即注入盛有少量　　　　的量筒内,轻轻振荡量筒,静置一天,出现如图所示的　　　　现象。? (2)注明各部分的名称:①是　　　　,②是　　　　,③是　　　　。? (3)②和③层的细胞总称为　　　　。? (4)本实验证明了血液的成分包括　　　　和　　　　两部分。? (5)某人被诊断为功能性贫血,则其血液中[　]　　　　的数量会相应减少。? 课后训练 1.如图所示,显微镜下,你观察到的数量最多的血细胞是(　　) A.上皮细胞 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 2.病菌侵入人体时,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护功能的是(　　) A.血红蛋白 B.血小板 C.白细胞 D.红细胞 3.人的血液由　　　　　　和　　　　　　组成。? 4.世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具,是因为(　　) A.铁是骨骼、牙齿的重要成分 B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的成分 D.铁是血红蛋白的成分 5.根据本节的知识,请你推测,患阑尾炎的病人血常规检查中,　　　　指标会升高。其中的道理是　　　　　　　　　　　　　　。? 6.你有没有皮肤划破出血的经历?当伤口较小时,可以观察到在伤口处不久就会自然止血。这是　　　　　　在伤口处聚集成团,并释放与血液凝固有关的物质的结果。? 7.一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液,打针的护士说:“出现脱水现象,血管有点瘪了。”如果从血浆的成分考虑,你能分析为什么血管会有点瘪吗? 参考答案 学习过程 ●导入新课 略。 ●探究新知 [合作探究1] (1)防止血液凝固　分层　(2)血浆　淡黄　(3)白细胞和血小板　白　(4)RBC　红　(5)凝固 [自主学习1] (1)红细胞　(2)白细胞　数量太少　(3)血小板　个体太小 [自主学习2] (1)两面凹的