初中生物七年级下学期：第三章第一节 呼吸道对空气的处理.pptxVIP

请三位同学上参与体验并分享： 甲用手捏鼻子、闭嘴 乙用手捏鼻子、张嘴 丙不捏鼻子、闭嘴;第三章 人体的呼吸;肺;二、呼吸道的结构与功能;“C”状软骨;哮喘; ;资料一：;资料一：;为什么可以呼气暖手？;非洲人;资料二：;资料二：;资料三：;呼吸道作用：;;学以致用; 呼吸道不仅能保证 ，还能对吸入的气体起到 的作用。; ; ;职业病——尘肺;关注空气指数;关注空气指数;呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。;哈哈??…;食团;为什么吃饭不要说笑？;是由喉部的声带振动发出的。 从肺部呼出的气流振动了声带，发出声音。;声带拉紧;呼吸系统;1.外界的病菌（或有害物质）要到达肺部，依次经过哪些部位？它们在这趟旅程中会遇到哪些阻碍？ 2.为了保持呼吸系统的健康，我们应该怎么做（具体措施）？ （提示：从个人和社会等多方面考虑）;1.课本P44练习 2.知能《呼吸道是气体进出肺的通道》; 保证呼吸道通畅。 有利于空气进出肺部。否则，空气容易 进入胃内， 回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。; 口腔在湿润吸入的空气时失去了大量水分。 用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热、清洁作用。 所以 用鼻呼吸更好。; 传播细菌、病毒;【课堂练习】;5.人体呼吸系统的组成是 A.鼻腔.气管和肺 B.气管.支气管和肺 C. 呼吸道和肺 D.气管和肺 7.下列哪项不是呼吸道的主要作用 A.保证气流的通畅 B.温暖湿润进入的空气 C.主动吸入新鲜空气 D.清洁空气 8.要用鼻子呼吸是因为 A.鼻腔可以过滤.湿润和温暖吸入的气体 B.鼻腔是气体进入肺的唯一门户 C.可以通过鼻腔粘膜，感受气味的刺激 D.鼻腔可以多吸入氧气;9.空气和食物进入人体的共同通道是 A.喉 B.咽 C.食道 D.气管 10.声音产生的部位 A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 11.北欧人的鼻子较大，其作用是 A.使人漂亮 B.使鼻孔较大 C.使鼻腔较长，便利于温暖空气 D.使鼻毛较长 12.边说话边吞咽，食物容易掉入气管而引起咳嗽，原因是 A.气门冲击使声门裂开大 B.食物太小，随空气进入气管 C.会厌软骨没能盖住喉的入口 D.环状软骨扩大