《在大海中永生》教学设计一.docVIP

《在大海中永生》教学设计一 　　 篇一：苏教版五年级上在大海中永生教案设计 　　 苏教版小学语文五年级上册 　　 《在大海中永生》第二课时教学设计东城小学 　　 教学要求 　　 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　 3、学习给课文分段，说出段落大意。 　　 4、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。 　　 教学重点，难点： 　　 1、学习排比句的作用和用法，理解省略号在文中的作用。 　　 2、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。 　　 教法：阅读法，感悟探究。 　　 学法：合作交流，阅读感悟。 　　 教学准备：多媒体课件。 　　 教学时间：两课时 　　 第一课时 　　 一、揭示课题 　　 1、听《走进新时代》 　　 同学们有谁知道为什么会有这首歌吗？ 　　 （自动播放图片）教师讲解：邓小平爷爷是老一辈无产阶级革命家，也是中国改革开放的总设计师，“一国两制”构想的缔 　　 造者。他把自己的一切都交给了祖国和人民。要求逝世后不留骨灰，而将之撒向大海。 　　 2、今天我们就要跟着专机一起去回顾邓小平骨灰撒向大海的过程。 　　 板书：23、在大海中永生 　　 2、解题。 　　 “永生”是什么意思呢？（“永生就是永远地活着”原指人死之后灵魂