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课间心理小游戏游戏 我说：大风吹。 你们就问：吹什么？ 我说：吹男生。 就请男生马上起立说：我是男生。 师：大风吹 生：吹什么？ 师：吹男生. 生：我是男生！ 吹女生；吹自信的人；吹勇敢的孩子；吹快乐的孩子。 大风吹 抓手指 方法：学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。 教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。 规则：1.抢口令者抓住无效。 2.手掌不张开，抓住无效。 适合教学内容：异性交往 体验紧张的感觉 集中注意力 ? 小西瓜、大西瓜 方法：学员站着或围成圈子。老师站在圈子中央，老师说出小西瓜或大西瓜这个词，学员要跟着说并进行比划，说小西瓜的要比划成大西瓜（即比划成相反意思），说大西瓜的要比划成小西瓜。没有按要求说、比划的，就被淘汰出局。谁坚实到最后，谁就是胜利者。 目的：激活团体氛围，打消成员的防卫心理。 捏鼻魔术 方法：指导者和成员一起进行，向前伸出右手，掌心向右，左手掌心与之相对，五指相扣，将双手