314班语 文4月月考质量分析教学案例.docxVIP

1 后所镇中学314班语文4月月考质量分析 一、 试卷分析： 本次月考是九年级学生进入下学期后接受的第二次 测试，为了使学生对即将面临的中考有一个初步的认识了解，所以，本次 考试的考试时间、总分、题型、分值及难易度都尽量与中考接轨。 试卷结构与中考完全一样。 试卷共分知识积累和运用、阅读与 写作三个部分。阅读有课内文言文阅读和课外的两篇现代文阅读， 写作是一篇命题 作文。 二、存在问题： 1.积累和运用失分严重。对基础知识及运用未能在平时的教学中进行渗透，使学生对修改病句、成语运用等知识点掌握还不够到位，造成了此次考试扣分严重的现象。 2.默写错、漏、别等问题依然存在。 3.书写乱，不能做到规范、工整、认真、清秀。 4.作为教师未能把思维能力的培养作为提高学生语文能力的核心，没有把培养学生提取重要信息的能力和分析概括的能力作为课堂教学的重点，导致学生在阅读中失分。 5. 作文：高分作文不多。 三、应对措施; 1.当务之急是教师应认真研究《语文课程标准》、《语文考试说明》，特别是近三年的中考试卷，明确考试的范围与目标，洞察考试热点，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能真正做到有的放矢，从而进一步在考试知识点、考 试题型、命题方向等方面能够把握住考试的脉络，明晰中考命题的要求，早研究，早准备，早应对。 1．重视基础知识教学