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第十五周
班级：中二班
执教：赵娟
主题：我们的节日
时间：5.27日下午---快乐游戏
安全游戏：乘坐车
活动目标：
1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识
2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。
活动准备：
1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。
2、 汽车图片。
活动过程：
1、 教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？
2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。
3、 教师讲述一件案例：有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里，把自己的头和手都伸到了窗外，手上还拿着枪在打枪，接下来会发生什么事情？让幼儿讨论它的结果。
4、 教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上，没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手，或者抓住大人的衣服，不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意安全，两脚分开，双手紧紧地抓住大人的衣服，这样才能比较安全。
5、 教师组织幼儿游戏，“开汽车”。
区域活动：游戏区---找呀找朋友
活动目标：引导幼儿在游戏中初步学习与同伴交往的技能，知道用点头、拉手、抱一抱的动作表示友好。
活动准备：小兔、小猴木偶、磁带
指导重点：1.听故事，体会并理解好朋友在一起要有好相处。
2.学说短句：* *是我的好朋友。
活动反思：
集体活动反思
活动中让幼儿初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。讨论它的结果。教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。
区域活动反思
在找朋友的游戏活动中，我们不难发现活动贴近幼儿生活，在活动中他们会有乐于说并擅于说的机会。因此，为了顺利达到、突破活动中的重难点——能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友，喜欢并乐意结交朋友，给提供幼儿分析故事内容的机会，并以讨论、交谈、猜测等形式体现幼儿在活动中的主体性。 整个游戏活动在幼儿的笑声中结束了。幼儿活动积极性很高，基本达到了活动的目标。活动中也有一些不足之处，活动的难点不突出，可以尝试增加难度。还有就是细节问题，我觉得活动应该是很轻松的，所以没有限制孩子的座位，让他们自由围在老师身边，可忽略了后面的孩子，他们可能看不到我。可以考虑让孩子围成半圆，这样效果会比较好的。
时间：5.28日下午---快乐游戏
语言游戏：病菌特工队
活动目标：
1.通过故事内容感受故事情境。
2.有条理地表达生病时候的感受，愿意分享自己知道的预防感冒的方法。
3.了解要注意个人卫生，防止病从口入，增强抵抗力，预防感冒。
活动准备：
幼儿用书、磁带。
活动过程：
一，生活经验谈话，引入活动主题。
1.幼儿回忆生病时的情形，知道生病是很难受的事。
2.初步了解预防疾病的办法。
二．倾听故事《病菌特工队》。
1.教师请幼儿边看幼儿用书，边听故事。
2.幼儿讨论。
三．阅读理解故事《病菌特攻队》。
1.幼儿自主阅读幼儿用书上的故事，教师巡回指导理解画面表达的内容。
2.幼儿交流讨论故事，教师引导幼儿用对比的方法理解小病菌是怎样让人生病的。
3.师生共同描述故事一遍。
四.幼儿进一步了解预防疾病的方法。
1.初步了解生病了应该怎么办。
2.幼儿根据故事内容进一步了解预防疾病的方法。
五.角色扮演：病菌特攻队。
1.提出表演要求，分配角色：苗苗、芽芽、小病菌等。
2.教师讲述故事情节，幼儿扮演角色进行表演，并讲述角色的对话。
区域活动：音乐区---听一听
活动目标：能注意倾听并分辨出小动物的叫声。
活动准备：头饰、磁带
指导重点：根据音乐感受音乐形象，学习分辨不同音乐性质的音乐。学会在游戏中等待。
活动反思
集体活动反思
让幼儿了解细菌是如何让人生病的，并在幼儿理解故事的基础上，让幼儿参与生病的讨论，使幼儿进一步明确自我保护的方法和重要性
区域活动反思
幼儿在游戏中表现积极，都听出来不同动物的叫声，后来我请幼儿上台来模仿动物的叫声，给游戏增加了不同的形式，是幼儿更感兴趣了。
时间：5.29日下午—快乐游戏
?美术：花朵收纳盒
活动目标：
1.学习用折、揉、撕和贴等方法装饰盒子外观，制作物品收纳盒。
2.利用生活中的废旧品制作玩具，节约制作材料。
活动准备：
1.花朵收纳盒的范样若干。
2.牛奶空纸盒、皱纹纸、色纸、白胶和剪刀等人手一份。
3.幼儿用书。
活动过程：
一.出示花朵收纳盒的范样，激发幼儿学习的兴趣。
教师：这是什么？有什么用呢？你也想做一个吗？
二.教师引导幼儿学习制作花朵收纳盒的方法。
1.出示幼儿用书，教师示范牛奶盒口的折法。
2.教师：看看这个花朵收纳盒是怎么做的？用了哪些材料？
3.教师：怎样让高高的盒子嘴巴折进盒子里呢？折的时候要注意什么？
4.幼儿探索装饰盒子的方
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