新虚实结合 两线发展不断夯实党员教育基础.pptVIP

虚实结合 两线拓展 不断夯实党员教育基础 主要内容 强化两个考核 推进两个延伸 建强三个基础 三个党建目标考核不达标 筹备表彰奖励资金20万 强化两个考核 把管理考核作为重要手段，围绕这个“指挥棒”，坚持从两个方面着力。 党建目标考核不达标：年度“学时制”任务不达标，党员网络注册、学习率不足60％，党建专题片未完成。 坚持每月一通报、每季度一评估。 截止目前，已对4个镇、30多个站点进行重点提醒督促亮“黄灯”。 强化大“学时制”考核 强化两个考核 “学时制”每月督查通报 用好激励考核 根据年度综合评定情况，每年拿出5万元对组织和完成学时情况好的单位和个人给予表彰。 建立党员教育电视片常态化联合制作机制，将党员教育电视片制作计划纳入年度党建目标考核，年底集中开展县内党员教育电视片评选活动，拨付15万左右对评选出的优秀电视片给予制作补贴奖励。 强化两个考核 推进两个延伸 学习网络 触角延伸 实体教育 培训延伸 学时任 务管理 带头人队伍 培训工程 普通党员 全训工程 网络站 点拓展 三大平 台建设 积极适应转型发展的趋势，坚持抓好虚实结合，着力推进党员干部现代远程教育由线上向线下延伸。 推进两个延伸 学时任务管理 创新开展 “120学时”任务管理，即：规定入党积极分子、预备党员在每学年内必须完成120个学时任务，作为能否批为预备党员或转正的前置条件，凡没达标的，一律给予缓批，今年已延期审批32人； 严格要求村（社区）党组织书记带头学习、作出表率，村（社区）党组织书记年度必须完成100个学时，并纳入镇、村（社区）的年度考核内容。 三大平台建设 郫县党建人文频道； 蜀都党建网站； 12371手机党建短信平台，推送信息近25万条。 推进两个延伸 网络站点拓展 将网络学习站点拓展到全县151个县级部门和“两新”组织，使教育由农村到乡镇、由乡镇到部门、由部门到企业，基本构建起全方位、立体式、网格化的党员教育工作格局。 县级部门建立网络站点 为“两新”网络站点赠送远教设备 推进两个延伸 推进两个延伸 带头人队伍培训工程 每年组织全县村（社区）900多名两委干进行集中培训； 组织新任支部书记进行实战实用培训； 选派村（社区）书记参加市上统一调训。 组织村（社区）党组织书记外出培训； 还将分5个批次组织村（社区）、机关和“两新”党组织书记赴延安、井冈山进行革命传统教育培训，强化党性修养和党性锻炼。 推进两个延伸 一、每年在县委党校开设专题培训班7期，集中培训机关党员和新发展党员1700余名，入党积极分子和预备党员全覆盖； 二、每年向县委党校采购10个培训档期，开展党员致富创业培训2000余人，开展“送教进村（社区）、送学到企（机关）”活动； 三、镇（街道）党（工）委以专项订单模式，向县委党校提出教育培训需求，请教入乡； 四、在镇域范围内开展“党员大课堂”、“流动党员讲堂”等活动，组织辖区普通党员学习培训； 五、运用远程教育平台载体，集中组织观看党员教育电视片。 普通党员全训工程 建强三个基础 师资力 量建设 软硬件 建设 经费投 入保障 筑牢党员教育基础 基础保障是转型发展的重要基础，坚持通过积极争取支持、有效整合资源，打牢党员教育基础。 站点硬件建设 改造升级远程教育实体站点，在光纤信号村村通基础上，逐年更新添置教育设备，82%的实体站点开通数字光纤信号。 推进各站点由单纯的网上学习向构建综合集成的党员教育转型； 集中打造出古城镇党员教育综合培训站，安龙村、青杠树村等党员群众教育中心。 安装数字机顶盒 古城镇综合教育培训站 安龙村党员群众教育中心 建强三个基础 建强三个基础 师资力量建设 基本要求：热爱宣讲，经验丰富，理论讲得清，实践操作强，接地气、讲土话。 经费投入保障 每年投入近150万元用于开展党员教育培训工作；对“两新”组织党员，实行党费全额返还，同时县财政单列教育培训保障经费。每年刻录下发省市县各类优秀党建课件资源400余套6万多碟，丰富党员教育资源库。 1.从党校教师队伍中优选； 2.从乡镇党务副书记和村（社区）书记中精选； 3.从县级部门相关负责人挑选； 4.从县外专家教授中聘请。 目前，建立的师资库涵盖以上4个方面共22名。 汇报结束，不妥之处，敬请