形容词比较级 教学设计(何远强).doc

形容词比较级的用法 ——高三年级（下）英语教学设计 聋哑青年技术学校 何远强 教学分析 本课为《英语》（新世纪版）六年级第二学期教材第二单元第二课Means of Transport（交通工具）的第四课时，在上节课新授形容词比较级构成规则的基础上，继续学习形容词比较级的用法。 本班一共有13名同学，英语学习水平存在一定差异。有4名同学英语基础扎实，学习能力比较强；有4名同学英语基础比较差；其他5名同学处于中等水平。在本课教学中，将提问难度与他们的英语水平结合起来，提出不同难度问题，同时在教学课件中加入他们感兴趣的一些文体明星和班级同学的一些图片以调动所有学生的积极性，力求在轻松、愉快的学习气氛中共同达成本课的学习目标。 教学目标与重点难点 教学目标： 1．掌握形容词比较级的一般句式：A+谓语（系动词）+比较级+than +B. 2．能够使用形容词比较级对两个不同的人或事物的某种性质、状态或特点等进行比较，以强调某一方更为突出的某一性质、状态或特点等。 教学重点： 能够恰当地使用形容词比较级对不同的人或事物进行比较，刻画出某人或某物较之另一人或物更为突出的某一性质、状态或特点等。 教学难点： 使用形容词比较级对两个人或事物进行某一方面性质、状态或特点的比较时，必须牢记比较的对象必须为同一类事物，不同类的事物不能相互进行比较。 教学资源选择 教材、教学PPT 教学过程 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 板书/资源使用/场景设计 设计意图 一、导入 上节课我们学习了形容词比较级的构成规则。大家还记得吗？我们首先来复习一下。 一般的单音节词，词尾加 –er， eg. old →older 以e结尾的词，只需加-r， eg. nice →nicer 词尾为重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加-er， eg. fat →fatter 结尾为辅音字母+y的双音节词，先变y为i,再加-er， eg. friendly → friendlier 一般3个或3个以上音节的形容词，前加上more， eg. expensive → more expensive 不规则变化， eg. little→less 【复习检查】 写出下列形容词的比较级： young short late big friendly beautiful good/well many/much 回忆并复习上节课所学内容。 按要求完成复习检查练习。 较为系统地复习上节课所学形容词比较级构成规则，为继续深入学习形容词比较级的用法打好基础。 这些形容词的比较级涵盖了上述比较级的六条变化规则，能够较全面地检查学生的掌握情况。 二、新授 Step1: 看下面三个句子，思考：进行比较的两个项目是用什么连接词来进行比较的？进行比较时使用了形容词的什么形式？ ① The post office is nearer to the school than the supermarket. ② Traveling by plane is more expensive than traveling by train. ③ The underground is faster than the bus. Step 2: 总结比较级的一般句式： The post office is nearer to the school than the supermarket. Travelling by plane is more expensive than travelling by train. The underground is faster than the bus. 比较级的一般句式： A+谓语（系动词）+形容词比较级+than +B. Step 3: 看图写句 看图片，使用比较级将两者进行比较。 ① Liu Xiang is tall. Yao Ming is taller than Liu Xiang. ② Pan Changjiang is funny. Zhao Benshan is funnier than Pan Changjiang. ③ Chen Xing is happy. Shen Bingyan is happier than Chen Xing. ④ Zhou Xun’s hair is long. Liu Yifei’s hair is longer than Zhou Xun’s. ＊ 学生容易写出的句子是Liu Yifei’s hair is longer than Zhou Xun. （刘亦菲的头发比周迅长。）这里比较的对象变成刘亦菲的头发和周迅人比了