小班的美术活动教案.docVIP

小班的美术活动教案 　　 　　在幼儿园中有哪些美术活动呢?下面大家就随一起去看看相关的教案来了解这些活动吧! 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、了解雪花的特征，并能用语言表达。 　　 　　2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。 　　 　　3、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。 　　 　　【活动准备】 　　 　　颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案。 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、导人活动，引起幼儿的兴趣。 　　 　　(听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。) 　　 　　师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀?引导幼儿讨论。 　　 　　师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗?今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。 　　 　　二、欣赏雪花，教师讲解。 　　 　　(通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。) 　　 　　师：今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀?没有?可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。 　　 　　三、介绍一种新的画画工具。 　　 　　出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。 　　 　　师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀?这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来来回回仔细刷，我的本领真正大”。教师示范，请一名幼儿上来练习。讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，如果手上脏了，可以请抹布帮忙。 　　 　　四、幼儿操作。 　　 　　请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。教师巡回指导，提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。 　　 　　五、欣赏并展示幼儿作品。 　　 　　幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、初步掌握毛笔的基本握法，练习用毛笔的笔尖轻轻画点的技能。 　　 　　2、培养幼儿对水墨画的兴趣。 　　 　　重点：毛笔的基本握法。 　　 　　难点：笔尖轻轻画点的方法。 　　 　　【活动准备】 　　 　　小鸡图片、水墨画小鸡每人一份、毛笔、宣纸、墨水。 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、猜谜语，引起幼儿兴趣。 　　 　　师：今天老师请来一个朋友，它呀头圆圆，身体圆圆，嘴巴尖尖，唱起歌来叽叽叽，是谁呀?(出示小鸡课件) 　　 　　师：有一天，小鸡和它的好朋友们在草地上做游戏，玩着玩着，突然，它的肚子发出了咕噜咕噜的声音，这是什么声音?小鸡怎么了? 　　 　　师：小鸡肚子饿了，要去找点东西吃，那小鸡喜欢吃什么东西呢?(引导幼儿说出小米、小虫子、青菜等，同时出示不同的课件) 　　 　　二、小鸡啄米 　　 　　1、出示水墨画小鸡：那我们一起喂小鸡吃小米吧，请谁来帮忙呢?(教师拿起毛笔) 　　 　　2、提示握笔姿势姿势，示范毛笔画点 　　 　　握笔姿势：三指捏，一指顶，毛笔高高站起来。毛笔宝宝可说了，只要你们把它拿对了，它就能变出一粒粒的小米。 　　 　　蘸墨姿势：握好毛笔，亲亲墨汁，盘边刮刮。把毛笔里多余的墨汁刮掉，然后竖起毛笔在小鸡旁边轻轻地点上一点、二点、三点……米粒小小的，所以我们用毛笔宝宝的笔尖来点。小鸡喜欢吃小小的米粒，太大了吃不了，(教师强调笔尖轻轻地点) 　　 　　三、幼儿绘画 　　 　　T：小鸡吃的饱饱的，高高兴兴地找好朋友做游戏去了!可是其它的小鸡也肚子饿了，请小朋友来喂它们吃米饭吧! 　　 　　幼儿添画米粒，教师及时对孩子的握笔及作画给予指导和鼓励。 　　 　　四、欣赏 　　 　　1、师：小鸡吃饱了吗?(请幼儿自己来展示作品) 　　 　　2、教师予以表扬。 　　 ?