第8.2单元 艺术的辉煌和发展变化.ppt

解析： 踩点练习 核心 考点 突破 题干所述是毕加索的作品特点，是现代主义美术作品。A项是新古典主义美术；C项是印象画派；D项是浪漫主义美术。 B 二、关于现代主义艺术的认识 三、电视的功能及对人们生活的影响 核心 考点 突破 三、电视的功能及对人们生活的影响 核心 考点 突破 三、电视的功能及对人们生活的影响 核心 考点 突破 三、电视的功能及对人们生活的影响 核心 考点 突破 解析： 1895年电影诞生，1927年，美国首次拍摄成功有声影片，电影进入有声片时期。1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 三、电视的功能及对人们生活的影响 核心 考点 突破 解析： 二次大战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。 三、电视的功能及对人们生活的影响 核心 考点 突破 解析： 影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对社会生活的影响日益深刻和广泛。 三、电视的功能及对人们生活的影响 核心 考点 突破 解析： 本题中3D电影《阿凡达》取得辉煌成就，在全球共取得26.3亿美元的票房，主要是因为它代表了未来电影发展方向的技术进步。 C 解析： 踩点练习 核心 考点 突破 本题根据时间和影视艺术特点可以判断。铁路与飞机不能“走进千家万户”，报纸和广播不能“模仿、再现生活”，网络与漫画不是出现在二十世纪中期。 A 二、关于现代主义艺术的认识 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 命题视角探究 4 课时规范训练 1 基础知识整合 命题 视角 探究 解析： 1．(考向：毕加索艺术的生命力) 这幅作品为现代主义流派的作品，是与传统美术迥然不同的美术流派，只有B项符合题意。 B 命题 视角 探究 解析： 2．(考向：影视作品的历史思考) 电影成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分，影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，《2012》唤起人类对自身命运的思考，故答案为D项。 D 命题 视角 探究 解析： 3．(考向：影视作品的教化功能) 材料主要体现的是电影对青少年的生活方式和审美情趣产生了深远影响，但是这些影响并非都是积极向上的。 C 命题 视角 探究 解析： 4．(考向：概念——现实主义) 巴尔扎克作品的风格是批判现实主义。A项德拉克洛瓦的作品风格是浪漫主义；C项塞尚的作品风格是印象派；D项舒曼的作品风格是浪漫主义；B项米勒是19世纪法国最杰出的以表现农民题材而著称的现实主义画家，《拾穗者》是其代表作品之一。 B 命题 视角 探究 解析： 5．(考向：史观——社会史观) 19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义文学兴起，逐渐成为文学的主流。它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。联系材料“欧?亨利笔法”的特点，它应属于现实主义，答案为A项。 A 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 命题视角探究 4 课时规范训练 1 基础知识整合 首页 尾页 上页 下页 核心考点突破 命题视角探究 课时规范训练 基础知识整合 首页 尾页 上页 下页 核心考点突破 命题视角探究 课时规范训练 基础知识整合 第八单元　19世纪以来的世 界文学艺术 第2讲　艺术的辉煌和发展变化 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 命题视角探究 4 课时规范训练 1 基础知识整合 考纲要求 考纲解读 考查角度 有代表性的美术作品 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 主要从不同流派的美术作品的特点、差异及形成的原因等角度命题考查 有代表性的音乐作品 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 主要考查音乐作品的时代性及其出现的时代背景等 影视艺术的产生与发展 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响 主要考查影视艺术对社会生活的影响 目 录 ONTENTS 2 核心考点突破 3 命题视角探究 4 课时规范训练 1 基础知识整合 基础 知识 整合 考点一　世界的美术成就 新古典主义美术 背景 ①18世纪末到19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。②资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。 特点 ①强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。②在表现形式上，突出理性，注重