景观规划设计原理 课程资料.ppt

三、1900年成立景观规划设计专业 美国的景观规划专业教育是哈佛大学首创的。1860至1900年，奥姆斯特德等景观规划师在城市公园绿地、广场、校园、居住区及自然保护地等方面进行了大量的规划与设计，这些有益的探索与实践为景观设计学科的成立奠定了扎实的基础。 1900年，老奥姆斯特德之子F?L?Olmsted.Jr和A?A?Sharcliff首次在哈佛大学开设了景观规划设计专业课程，并开创了4年制的景观规划设计专业学士学位。 第三节 学科发展中的两次重要转型 一、从偏重于审美和风格的景观到综合性景观设计 “景观设计职业和教育一直面临着一个决定性选择：即选择要么积极投身于人居环境改善的重要事业，要么就只做些装点门面的附属性工作。” ——Hideo Sasaki 第三节 学科发展中的两次重要转型 一、从偏重于审美和风格的景观到综合性景观设计 1、巴黎美院的审美和风格的景观师培养模式 纯艺术、纯园林的景观设计师培养模式，以美术教育、徒手能力为核心的教学体系。 2、关注社会现实的综合性景观师培养模式 “Forms Follow Function”。形式追随功能 哈佛三子：James Rose:空间利用，反对风景画； D.Kiley:追求功能，设计反映生活本身； G.Eckbo:引入社会关注，体现社会理性。（EDAW） 第三节 学科发展中的两次重要转型 一、从偏重于审美和风格的景观到综合性景观设计 景观强调人与自然的紧密结合，强调与生态、社会和艺术的紧密结合。 景观师要求是具有艺术、技术、工程、科学等多学科知识背景的复合型人才。 2010年9月：建筑学、城市规划与风景园林同为一级学科。 第三节 学科发展中的两次重要转型 二、McHarg 与景观生态规划 1 、Ian McHarg 的传奇人生 童年的格拉斯哥经历、二战时期的陆 军少校、哈佛的特招研究生、回归英 国的结核病、宾夕法尼亚大学的景观 系系主任。 独立出版《Design With Nature》(即《设计遵从自然》) 继Olmsted之后最著名的景观规划师与社会活动家。 2、前McHarg 时代的景观规划 没有生态学的生态规划。 Olmsted，Eliot宏观尺度的生态规划探索。 之后生态规划日渐衰微。 随着二战后西方的工业化和城市化的快速发展，人类的居住环境和生态系统遭到严重的破坏，景观设计界的有识之士提出：现代景观学应拓展其学科领域，使景观设计师在更高的层次上为人服务。其代表理论为Ian Mcharg提出的生态规划。 3、McHarg 时代的景观规划 生态规划思想：从美化和装点花园走向拯救城市、拯救地球和人类的景观。 《设计遵从自然》 自传：我最大的贡献在于将多个环境学科的专家召集在一起，再加上社会学家和经济学家，为解决一个共同的问题（健康、可持续的人居环境）而进行研究。方法上采用“千层饼”的模式将这些知识与成果进行综合和筛选。 4、后McHarg 时代的景观规划 规划方法论的改进：决策导向和多解规划； 基于景观生态学的景观规划； 从手工叠图的“千层饼”到GIS (Geographic Information System 地理信息系统). 第四节 经典理论与代表人物 Olmsted 三父子 Frederick?Law?Olmsted多年的景观规划 设计实践而被誉为“美国景观之父”。此外 他还促成国家公园运动, 是美国景观规划 设计师协会的创始人和美国景观设计专业 的创始人。极少著书立说, 但是他的经验 生态思想、景观美学和关心社会的思想, 却通过他的学生和作品对后来的景观规划 设计产生巨大的影响。 波士顿著名的老城区绿化“蓝宝石项链”。 Olmsted 三父子 John?Charles?Olmsted是老Olmsted的继子, 美国景观规划设计师协会的第一任理事长, 也是世纪浪漫主义和世纪现实主义之间的桥梁。他继承并拓展了的思想和业务, 规划和设计了无数的公园、公园系统、学校等, 对城市形态和城市生活的品质影响很大。 Frederick?Law?Olmsted. Jr, 并不是由于他的父亲老Olmsted, 而是由于他对景观规划设计的拓展和深人, 尤其是在区域和城市规划方面的杰出贡献而声誉极旺, 他曾作为麦米兰委员会成员参与华盛顿特区的重新规划和设计长达几十年, 后来也担任过美国景观规划设计师协会的理事长。 Charles Eliot 波士顿著名景观设计师。在1890年代，美国各大城市的公园和公共绿地的建设风起云涌，波士顿市民强烈要求建设自己城市的公园系统，但波士顿是一个老城市，市区内很少有空闲的土地，Eliot提出在城市的闲置土地上建立开放空间