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课题:《数据分析初步》期末复习
复习目标:
1、进一步熟练计算平均数、众数、中位数和方差等;
2、会进行数据的分析,做出正确的判断和预测。
复习重点和难点:
复习重点:平均数、众数、中位数和方差标准差
复习难点:加权平均数和方差的计算
复习过程:
一、知识回顾
1、算术平均数:
(1)概念:
(2)计算公式:
(3)作用:
2、加权平均数:
3、众数和中位数:
4、方差和标准差:
二、讲解范例
例1、某校规定学生期末数学总评成绩由三部分构成:卷面成绩70﹪、课外论文成绩20﹪﹪、平日表现成绩10﹪,若方方的三部分得分依次是92、80、84,则她这学期期末数学总评成绩是多少?
例2、为了了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区10户家庭的月用水量,结果如下:
月用水量(吨)
10
13
14
17
18
户 数
2
2
3
2
1
(1)计算这10户家庭的平均月用水量;
(2)如果该小区有500户家庭,根据上面的计算结果,估计该小区居民每月共用水多少吨?
例3、甲乙两种水稻试验品中连续5年的平均单位面积产量如下(单位:吨/公顷)
品种
第1年
第2年
第3年
第4年
第5年
甲
9.8
9.9
10.1
10
10.2
乙
9.4
10.3
10.8
9.7
9.8
经计算,=10,=10,试根据这组数据估计甲乙两种中水稻品种的产量比较稳定.
例4、小亮和小莹自制了一个标靶进行投标比赛,两人各投了10次,如图是他们投标成绩的统计图.
(1)根据图中信息填写下表
平均数
中位数
众数
小亮
7
小莹
7
9
(2)分别用平均数和中位数解释谁的成绩比较好.
例5、某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了15人某月的加工零件个数:
每人加工件数
540
450
300
240
210
120
人 数
1
1
2
6
3
2
(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、中位数和众数.
(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260(件),你认为这个定额是否合理,为什么?
例6、某校要从九年级(一)班和(二)班中各选取10名女同学组成礼仪队,选取的两班女生的身高如下:(单位:厘米)
(一)班:168 167 170 165 168 166 171 168 167 170
(二)班:165 167 169 170 165 168 170 171 168 167
(1)补充完成下面的统计分析表
班级
平均数
方差
中位数
极差
一班
168
168
6
二班
168
3.8
(2)请选一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.
例7、我市某中学举行“中国梦?校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据图示填写下表;
(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;
(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
初中部
85
高中部
85
100
三、课堂练习
选择题:
1、数据1,2,3,3,5,5,5的众数和中位数分别是( )
A. 5,4 B. 3,5 C. 5,5 D. 5
2、在某次体育测试中,九年级(2)班6位同学的立定跳远成绩(单位:米)分别是:1.83,1,85,1.96,2.08,1.85,1.98,则这组数据的众数是( )
A.1.83 B. 1.85 C. 2.08
3、孔明同学参加暑假军事训练的射击成绩如下表:
射击次序
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
成绩(环)
9
8
7
9
6
则孔明射击成绩的中位数是( )
A.6 B.7 C.8
4、体育课上,某班两名同学分别进行了5次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较两名同学成绩的( )
A.平均数 B.方差 C.頻数分布 D.中位数
5、在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( ).
A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数
6、甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数
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