第2章有理数的运算2.3有理数的乘法1教学课件新版浙教版.ppt

教学课件 数学 七年级上册 浙教版 第2章 有理数的运算 2.3 有理数的乘法（1） 2.3 有理数的乘法（1） 学习目标： 1.经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、 归纳、猜想、验证能力； 2.学会进行有理数的乘法运算，掌握确定多个不等于零的有理数相乘的积的符号方法以及有一个数为零积是零的情况。 1．甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？ 如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么4天后甲水库的水位变化量为： 3＋3＋3＋3 同理：乙水库的水位变化量为： （-3）+（-3）+（-3）+（-3） 甲水库 乙水库 ＝3×4＝12（厘米） ＝（-3）×4＝？ （1）（+2）×（+3） （+2）：看作向右运动2米； ×（+3）：看作沿原方向运动3次 结果：向右运动6米。（+2）×（+3）= +6 我们把向右运动记为正，向左运动记为负。 (2) （-2）×（+3） （-2）：看作向左运动2米； ×（+3）：看作沿原方向运动3次; 结果：向左运动6米。（-2）×（+3）＝-6 (3) （+2）×（-3） （+2）：看作向右运动2米； ×（-3）：看作沿反方向运动3次。 结果：向左运动6米。（+2）×（-3）= - 6 (4) （-2）×（-3） （-2）：看作向左运动2米； ×（-3）：看作沿反方向