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中班美工教案：水果音乐会 　　 　　水果是幼儿生活中常见的食物，它有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。应届为大家编辑整理了中班美工教案：水果音乐会，希望对大家有所帮助。 　　 　　设计思路： 　　 　　幼儿对水果的营养价值等还不了解，因此，有必要让幼儿形成对水果的正确认识，激发幼儿想吃水果的欲望。如《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。 　　 　　活动目的： 　　 　　1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。 　　 　　2、在做做玩玩中获得成功的喜悦。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、苹果、梨、石榴、橘子、香蕉若干。 　　 　　2、装饰娃娃的饰品、胶棒若干。 　　 　　3、《水果部落》音乐。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、游戏“火眼金金” 　　 　　1、教师：大家喜欢孙悟空吗?为什么? 　　 　　幼儿自由发表意见 　　 　　幼1：他的本领很大 　　 　　幼2：他抓妖怪，保护师傅 　　 　　幼3：他的眼睛很厉害 　　 　　2、教师：是啊，老师也很喜欢孙悟空，他有一双火眼金金，能认出各种妖怪，今天我们就玩一个“火眼金金”的游戏好吗? 　　 　　3、通过游戏导出各种水果：苹果、橘子等。(在这一环节，每出示一种水果，教师与幼儿说一说水果的营养价值，使幼儿对水果有进一步的了解。) 　　 　　4、教师小结：水果含有丰富的营养，我们应该适量的吃水果。 　　 　　5、教师：水果不仅含有丰富的营养，他们还会变魔术呢，瞧：他们都变成了水果宝宝，在那唱歌跳舞呢!(幼儿观看动画) 　　 　　二、激发兴趣 　　 　　1、幼儿欣赏音乐《水果部落》主题曲 　　 　　教师：看看里面都有哪些水果宝宝?(苹果宝宝、香蕉宝宝等) 　　 　　2、教师：刚才我们看到水果家族的人们在那又唱又跳，好高兴啊，有苹果宝宝、香蕉宝宝……好多呢。大家喜欢吗?(喜欢)老师也很喜欢，看，老师也做了一个水果宝宝。 　　 　　3、教师出示范例：各种水果宝宝，引导幼儿说一说都是用什么水果做的。(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴) 　　 　　4、教师示范水果宝宝的五官粘贴方法及位置。 　　 　　5、请幼儿欣赏《五官歌》。 　　 　　(此环节目的是让幼儿巩固眼睛、鼻子、嘴、耳朵、眉毛在人脸上的具体位置)。 　　 　　6、教师：那你想不想也做一个呢?(想) 　　 　　教师：那就请大家用老师准备的东西来制作一个漂亮的水果宝宝吧! 　　 　　三、幼儿制作，教师指导——幼儿独自或合作制作水果娃娃，教师巡视指导。 　　 　　四、作品欣赏——请幼儿大胆简述自己的作品是用什么水果做的，互相欣赏。 　　 　　五、结束——教师：现在，我们带上自己的水果宝宝一起到外面去做游戏吧! 　　 　　活动反思： 　　 　　《水果娃娃》这节美术课我是通过课件演示眼睛、鼻子、嘴在人脸上的具体位置，通过利用画好的水果娃娃脸庞，为幼儿具体讲解如何为水果脸庞进行设计，先让幼儿在水果娃娃上图颜色，接着演示粘贴技巧。这节课设计的难易程度我认为比较适合中班幼儿，课件的制作让幼儿产生了兴趣，充分发挥了幼儿的主动性，让幼儿有充足的材料可以选择，幼儿在使用胶棒时动作不是太熟练，有点笨拙，这就是平时动手的机会比较少，以后要在动手方面多设计一些活动，以加强幼儿的动手能力。幼儿园的美工教学并不是为了培养未来的画家，而是把它当作开发智力、培养创造意识、创造才能和高尚情操的一种手段。通过这次教学活动，我深刻体会到所有的教学活动一定要坚持开放性原则，就是让幼儿充分感知和操作，同时活动的题材必须来源于生活，贴近幼儿，这样才有利于他们理解，这样的活动才有价值。 　　 ?