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小班美术教案折纸小鱼 　　 　　小班美术教案《折纸小鱼》怎么备课?下面是整理的小班美术教案折纸小鱼，欢迎阅读。 　　 　　小班美术教案折纸小鱼【1】 　　 　　活动目标: 　　 　　1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼 　　 　　2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣 　　 　　活动准备: 　　 　　1.大小不同的各色正方形手工纸若干(每个幼儿两张) 　　 　　2.蓝色海底世界背景图一张 　　 　　活动过程: 　　 　　一、开始部分:谈话引入课题 　　 　　在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，(出示背景图)。后来，人们给海洋治好了‘病’，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗? 　　 　　二、基本部分:学习鱼的不同折法 　　 　　1.出示范例，教师示范，并讲解折法。 　　 　　(1)将正方形纸对折成三角形 　　 　　(2)将长边上的两个角向上折(或折一个角) 　　 　　(3)添画上眼睛 　　 　　2.幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。 　　 　　(1)对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。 　　 　　(2)添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。 　　 　　3.教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上 　　 　　送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。 　　 　　三、活动延伸: 　　 　　教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。 　　 　　小班手工折纸:小鱼游游【2】 　　 　　活动设计背景 　　 　　在我们的自然角里,有一只鱼缸,鱼缸里养着三条小金鱼。最近我在喂小金鱼的时候,总会有一群小朋友围过来观看,嘴里还窃窃私语,“这么小。”“我喜欢这条。”“你看,他的嘴巴在吃东西。” 　　 　　还有的小朋友纷纷要求自己来喂小金鱼。小年龄孩子比较喜欢动感的事物,现在他们每天都会在鱼缸前,与小金鱼说说话或喂点食物的。看到他们对小金鱼非常感兴趣,于是我就设计了这节课,通过直观的欣赏鱼,让孩子们能够了解鱼的特征。 　　 　　活动目标 　　 　　1、喜欢鱼,了解鱼的外形特征。 　　 　　2、用纸折鱼,并调换各种颜色涂画鱼。 　　 　　教学重点、难点 　　 　　活动重难:了解鱼的外形特征。 　　 　　难点:用蜡笔给纸折鱼添画鱼鳞。 　　 　　活动准备 　　 　　1、PPT、动态金鱼屏保。 　　 　　2、三角形手工纸、蜡笔、水池或鱼缸。 　　 　　活动过程 　　 　　一、欣赏PPT上的各种鱼,说说它们的特征。 　　 　　1、师:你喜欢图片上的哪条鱼?为什么? 　　 　　幼儿:喜欢这条,它是三角形的。(老师重复,它的形状很特别是三角形的。) 　　 　　喜欢这条尾巴很大的。(大大的尾巴游起来一抖一抖很好看。) 　　 　　喜欢这条,它有大大的眼睛。(大大的眼睛的鱼叫水泡眼)。 　　 　　喜欢这条,身上黄的黑的很好看(它有个好听的名字叫鱼鳞)。 　　 　　2、师:我们看了很多漂亮的鱼的照片,现在来看看水里的小鱼? 　　 　　播放屏保中的小鱼,请幼儿观察鱼游时的姿态。 　　 　　师:你们看看,小鱼游起来的样子好看么? 　　 　　幼儿:好看,它的尾巴一甩一甩的。(尾巴是帮助它在水里游起来的) 　　 　　它身上还有透明的东西,很好看。(它有个好听的名字叫鳍,它可以帮助小鱼游的时候控制方向。) 　　 　　师:你们看看小鱼的嘴巴在哪? 　　 　　幼儿:它的嘴巴一下张开,一下闭牢。一动一动很可爱。 　　 　　老师小结:鱼有各种各样的形状,它们有的是...有的是...;它们有漂亮的尾巴,游起来一甩一甩的;有的鱼有大大的眼睛,它们身上都有漂亮的鱼鳞,鱼鳞的颜色也是不一样的,很好看。游起来的时候嘴巴一动一动的。 　　 　　二、做纸折鱼 　　 　　1、出示画有空鱼缸的图纸:这是什么?(鱼缸)它很寂寞,想请他的好朋友到它家里来,你们能帮助它么? 　　 　　鱼,放在里面,让这只鱼缸里也有许多鱼儿游。 　　 　　2、出示范例 　　 　　黄老师邀请了几个好朋友。(出示范例并简单讲解折叠方法) 　　 　　三角形一边往里折一点,折平,做鱼头。另一边往上折一点,做鱼尾巴。 　　 　　3、请幼儿添画眼睛和嘴巴后,调换各种颜色画美丽的鱼鳞。(这里制作的内容,可以根据孩子的已有水平进行表现,如:可以有各种形状的鱼,让孩子用蜡笔添画鱼鳞。) 　　 　　三、让鱼儿游游 　　 　　把自己制作的纸鱼贴在鱼缸里,互相欣赏,找一找哪些鱼最美丽。它们的鱼鳞有什么颜色。 　　 　　教学反思 　　 　　活动中运用丰富的多媒体课件向幼儿展示了静态及动态的鱼,让幼儿在一步步惊喜中了