2011年高考实验专题.ppt

5.显微观察的一般方法： ⑴ 显微镜结构:机械结构、光学结构 凹面、平面反光镜、遮光器、通光孔 物镜、目镜镜头长短与放大倍数 ⑵ 显微镜取放 ⑶ 显微观察：（低倍→高倍） 低倍显微镜观察： 调光→调焦（粗、细）→调物象位置 问题： 低倍镜和高倍镜光亮度差异及调节 无色透明结构的观察 手动装片的方向和视野中物象移动方向的关系 低倍物镜转换为高倍物镜的操作 染色10分钟 （NH2-CO-NH-CO-NH2 ） （双缩脲） 微生物培养的基本程序 分离微生物纯种的方法 微生物的计数 大肠杆菌的培养和分离 分离以尿素为氮源的微生物 观察土壤中微生物对纤维素的分解作用 果酒果醋的制作 腐乳的制作 泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定 生物实验方法 1.设计实验的基本步骤 实验设计方案的内容 （1）题目——从中可以分析得出实验变量 （2）假设——对可见现象提出的一种可检测的解释 （3）预期——不应与假设矛盾 （4）实验——根据题目和假设来具体设计实验的方法步骤 （5）观察和收集数据——事先设计定时观察的内容和次数 并如实记录 （6）分析——可以以图表的形式呈现 （7）推论——根据实验事实进行推理，得出结论 （8）交流——写出书面实验报告 生物实验方法 2.生物学实验设计应遵循的原则 （1）科学性原则 1）必须保证实验的设计不出现科学性错误 2）实验设计要具有科学思想和科学方法 具体应体现在以下几个方面： ① 实验原理的科学性——经前人总结或经科学检验得 出的科学理论 ②实验材料选择的科学性——豌豆、紫色洋葱的表皮 细胞、黑藻等 ③实验方法的科学性——植物呼吸作用释放CO2 、 （NaOH——Ca(OH)2——萌发的种子） “饥饿处理” 生物实验方法 2.生物学实验设计应遵循的原则 （1）科学性原则 具体应体现在以下几个方面： ④实验结果处理的科学性——对于实验得出的结论不能 简单对待，而应该首先记 录，然后整理，再经过仔 细分析，找出它们所能够 透视出最大信息量 2.生物学实验设计应遵循的原则 （1）科学性原则 （2）简便可行性原则 探究食糖与尿糖的关系 （3）控制变量原则 实验变量（自变量） 反应变量（因变量） 无关变量（控制变量） 必须能够有效确认“实验组”与“对照组” 2.生物学实验设计应遵循的原则 （1）科学性原则 （2）简便可行性原则 （3）控制变量原则 （4）设置对照原则 空白对照 条件对照 相互对照 自身对照 （5）单因子变量原则 2.生物学实验设计应遵循的原则 （6）等量性原则 需要强调的是，在进行严格控制某些无关变量时，不但要等量，而且是要在适宜条件下的等量，常态条件下的等量。 【例】探索PH对酶活性影响 （7）平行重复原则 （8）充分占有原则 在实验设计过程中，要充分利用题目给出的“信息”，包括知识背景、实验器具、实验药品等。 一般地，如果在实验设计过程中，有些实验器具或实验药品没有用上，则说明实验设计思路