中小学生人格教育.docxVIP

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  • 2019-09-27 发布于广东
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《中小学生人格教育》观后感 朱桥学校三年级彭洁 今天,我观看了由北京师范大学教授、博士生导师于丹老师主讲 的《中小学牛人格教育》专题讲座。我的感受很深,因为我看到自己 的很多缺点,认识到了自己的不足。 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话是孔了说的。 它的意思是“一个人知道了解一种知识,不好爱好这种知识,爱好这 种知识不生命如乐在英中,享受发现。我的学习就是一个活例子,我 现在喜欢学习数学,已成为一种爱好,不用下太大力气也能学好,而 语文和英语感觉学的枯燥无味,虽然也用力了但成绩总不太好,今后 我学语文和英语要象数学一样,充分享受学习的快乐,养成一种好的 学习习惯,相信一定会像数学一样轻轻松松,快快乐乐取得好成绩。 我们平时要学习和劳动相结合,课余时间多做做手工、家务……慢慢 培养我们的自立能力,多参加学校组织的各种活动,培训我们的适应 社会能力,我们还要学会控制自己,不乱发脾气,尊重老师,尊重别 人,培养我们的团队能力。只有不断注重自身健康人格的培养,才会 使我们成长为一个对社会有用的人。我们还要尊重父母,孝敬长辈。 孔子的学生问孔子,什么是“孝” ?孔子回答两个子“色难”,也就 是说:“我们要孝敬家长时,最基本的原则就是给家长们一个好脸色, 不要和他们说话时动不动就急。和他们说话时要用一种和颜悦色、好 话好说的心态去说。我以后要克服于丹老师说出的现代儿童的弱点, 做

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