- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
回忆一下 我们周围有哪些常见的材料? 木头、金属、纸、塑料.... 塑料 木头 金属 纸 一起来探研: 这些材料在水中沉还是浮? 教科版科学三年级上册 一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略 一起动手实验来证明我们的猜想吧! 想一想 1、材料如何放如水中? 将物体轻放到水中央再放手 2、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉? 如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。 实验要求 1.请组长合理分工,让组员明确自己的任务,然后组织探究。 2.请操作员按照顺序轻轻将测试材料放入水中,等大家仔细观察出现的现象再拿出来,允许多次操作,反复验证。一种材料测试完再进行下一种材料的测试。 3.如实填写实验记录单(沉↓浮↑表示) 4.请卫生员将实验过的物品擦干,将浮上来的物品放一起,将沉下去的物品放一起。 材料名称 预测 实验结果 塑料1(正方体) 塑料2(塑料片) 木头1(木条) 木头2(木片) 金属1(螺丝钉) 金属2(铁条) 泡沫 常见材料在水中的沉浮 ↑ ↑ ↑ ↑ ↓ ↓ ↑ 通过实验,你发现了什么? 我们的发现 1.像金属类材料制成的物体在水中大都 ; 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中 。 容易沉 容易浮 2.物体在水中的沉浮与构成物体的 有关。 材料 木头 木头 自古以来,木头就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材,广泛地用于生产、生活的各个方面。你知道木头的这些用途和它的什么特性有关吗? 木头的性质 木头 坚实耐用 承重能力强 轻巧 容易加工 有一定的柔韧性 能浮在水面上 有一定的柔韧性 能浮在水面上 坚实、耐用 承重能力强 容易加工 轻巧 一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。
您可能关注的文档
- 三年级上册科学表格教案-3.6《砖瓦和陶器、瓷器》|教科版.doc
- 三年级上册科学表格教案-4.1水|教科版.doc
- 三年级上册科学表格教案-4.2水和食用油的比较|教科版.docx
- 三年级上册科学表格教学设计-3.5材料在水中的沉浮|教科版.doc
- 三年级上册科学公开课课件-4.2水和食用油的比较|教科版.ppt
- 三年级上册科学讲课课件-3.7给身边的材料分类|教科版.ppt
- 三年级上册科学讲课课件-4.2水和食用油的比较|教科版.ppt
- 三年级上册科学讲课实用课件-4.2水和食用油的比较|教科版.ppt
- 三年级上册科学讲课同步课件-4.2水和食用油的比较|教科版.ppt
- 三年级上册科学教学集体备课-3.7给身边的材料分类|教科版.doc
- 三年级上册科学实用同步课件-3.6《砖瓦和陶器、瓷器》|教科版.ppt
- 三年级上册科学实用同步课件-4.2水和食用油的比较|教科版.ppt
- 三年级上册科学实用同步设计-3.5材料在水中的沉浮|教科版.doc
- 三年级上册科学授课课件-3.5材料在水中的沉浮|教科版.ppt
- 三年级上册科学授课课件-3.6《砖瓦和陶器、瓷器》|教科版.pptx
- 三年级上册科学授课课件-4.1水|教科版.PPT
- 三年级上册科学授课课件-4.2水和食用油的比较|教科版.ppt
- 三年级上册科学授课实用课件-4.2水和食用油的比较|教科版.pptx
- 三年级上册科学授课同步课件-4.2水和食用油的比较|教科版.ppt
- 三年级上册科学同步教案-3.5材料在水中的沉浮|教科版.doc
文档评论(0)